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《祝福》PPT課件下載《祝!稰PT課件下載《祝!稰PT課件下載《祝!稰PT課件下載

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第一部分內(nèi)容:第三課時

學(xué)習(xí)目標(biāo)

分析故事發(fā)生的社會環(huán)境,明確小說主題。

課前回顧

簡略梳理祥林嫂一生經(jīng)歷:

到魯鎮(zhèn)以前 二十六七歲,在衛(wèi)家山和祥林結(jié)婚。 

到魯鎮(zhèn)初年 春天死了丈夫,年底(冬初)逃到魯鎮(zhèn)做工。祝福時很忙。

到魯鎮(zhèn)二年 春天改嫁。年底生阿毛。 

到魯鎮(zhèn)三年 衛(wèi)婆子說她交了好運。阿毛兩歲。 

到魯鎮(zhèn)四年 賀老六死。 

到魯鎮(zhèn)五年 春天阿毛被狼銜去。秋天到魯鎮(zhèn)。年底祭祀時很閑。 

... ... ...

合作探究

(一)討論造成祥林嫂悲劇命運的原因。

為什么人們會有這樣的看法的?

深受封建禮教思想的毒害

封建禮教:三從四德    從一而終  餓死事小,失節(jié)事大

行動描寫: 

一、支持婆婆把人搶回、把祥林嫂的全部工錢交給婆婆。

二、祥林嫂遭到惡運時,魯家無動于衷。

在封建統(tǒng)治者的眼里,一個勞動婦女的命運都不如一個淘籮、一點米、一株菜,魯四老爺冷酷殘忍的嘴臉躍然紙上。

語言描寫: 

祥林嫂去世時:罵“謬種”

祥林嫂剛到魯鎮(zhèn):皺了皺眉

祥林嫂被搶回去:可惡!然而……

祥林嫂再到魯鎮(zhèn):照例皺眉,暗暗告誡四嬸

—傷風(fēng)敗俗      不干不凈     不讓沾手

... ... ...

總結(jié)主題

祥林嫂是被她所生活的那個社會、那個環(huán)境奪走的。那是一個封建勢力猖獗、封建禮教觀念濃厚、封建迷信舊俗盛行的社會。在這個社會環(huán)境中,婦女沒有絲毫的權(quán)利,人們以封建貞操觀念歧視再婚婦女;人心冷漠,沒有同情,沒有愛;迷信觀念又使祥林嫂在死亡線上飽受精神折磨——是封建制度、封建禮教,奪走了祥林嫂的生命。

... ... ...

祝福PPT,第二部分內(nèi)容:第四課時

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.分析環(huán)境描寫的作用。

2.分析標(biāo)題“祝福”的意義。

... ... ...

一、分析環(huán)境的作用

小說中的環(huán)境描寫主要有三次:

(1)鎮(zhèn)上各家準(zhǔn)備“祝福”的情景描寫;

(2)祥林嫂死后雪天的描寫;

(3)結(jié)尾部分“我”眼中的祝福景象的描寫。

(1)鎮(zhèn)上各家準(zhǔn)備“祝福”(第1—2段)

開頭渲染了魯鎮(zhèn)年終祝福的熱鬧忙碌的氣氛。“沉重”“陰暗”“亂成一團糟”等詞透露出作者對這種壓抑氣氛的反感。

祝福是“魯鎮(zhèn)年終的大典”,人們要在這一天“迎接福神,拜求來年一年的好運氣”,而制作“福禮”的女人“臂膊在水里浸得通紅”,沒日沒夜地付出自己的艱辛。

揭露了人與人之間的矛盾沖突,預(yù)示了祥林嫂悲劇的社會性。

通過“年年如此……今年自然也如此”的描寫,點出辛亥革命后農(nóng)村的狀況:階級關(guān)系依舊,風(fēng)俗習(xí)慣依舊,封建思想依舊。

破折號后插入的部分又反映出,在貧富懸殊的社會里,窮人無?裳。

這些語句,勾勒了當(dāng)時的社會環(huán)境,揭示了祥林嫂悲劇的社會基礎(chǔ)。

(2)祥林嫂死后的雪天(第32段)

魯鎮(zhèn)舊歷的年底雪天渲染了悲涼沉寂的氣氛,烘托祥林嫂死后的凄涼和我的“沉痛”心情。中間的議論是反語,表現(xiàn)了“我”對這個黑暗社會的憎恨,最后一句的“舒暢”是憤激和沉痛之語。

(3)“我”眼中的“祝福”(最后一段)

由回憶到現(xiàn)實。第一句是過渡,與前面轉(zhuǎn)入回憶的句子相照應(yīng),渲染了熱鬧氣氛,反襯出祥林嫂慘死的悲涼。

最后一句故意虛寫,祥林嫂死的慘象和天地圣眾“預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福”的氣氛,形成鮮明的對照,深化了對舊社會殺人本質(zhì)的揭露,布局上首尾呼應(yīng),使小說結(jié)構(gòu)更臻完善。

特定的環(huán)境描寫,推動了情節(jié)的發(fā)展,同時也增加了人物形象的真實感與感染力。

... ... ...

二、分析以“祝福”為題的意義及作用

思考:這篇小說敘述的是祥林嫂的悲劇故事,為什么不以“祥林嫂”為題,卻取名為“祝福”?

(1)“祝福”是故事發(fā)展的線索。

小說從魯鎮(zhèn)的人們忙于準(zhǔn)備“祝福” 開始,以魯鎮(zhèn)上“祝福”的爆竹聲驚醒了正在回憶中的“我”結(jié)束,“祝福”是這個悲慘故事的情節(jié)線索,故事情節(jié)的發(fā)展、人物的悲劇命運與祝福有著密切的關(guān)系。

(2)“祝福”是故事的社會背景。

“祝福”的場景為人物活動、事件發(fā)生提供了一個特殊的社會背景,在這“祝福”的風(fēng)情畫里,籠罩著封建禮教的濃重陰影,這也是人物悲劇性生活的社會環(huán)境;在舊社會,勞動人民無?勺#瑹o?裳,而祥林嫂正是因為這祝福而被逼上絕境的。

(3)“祝福”隱含著人物命運的對比。

祥林嫂悲劇命運中的幾次重大變化,都集中在了魯鎮(zhèn)“祝福”這一特定環(huán)境里,祥林嫂死在“預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福”的祝福聲中。

以“祝福”為標(biāo)題,把“兇人的愚妄的歡呼”和“悲慘的弱者的呼號”,鮮明地擺到了讀者面前,形成強烈的對比,增強了祥林嫂遭遇的悲劇性,更能突出主題,也包含了作者反諷的深義。而以“祥林嫂”為題,則沒有這樣的藝術(shù)效果。

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