《橋》第一課時PPT
第一部分內(nèi)容：學習目標
1.會寫本課“咆、黨”等8個生字，理解生字組成的詞語。 (重點)
2.有感情地朗讀課文，能邊讀邊想象課文描寫的畫面。 (重點)
3.了解小小說的開端、發(fā)展、高潮、結局。抓住人物言行感受老漢偉岸的形象與不朽的精神。(難點)
有一個村莊，曾經(jīng)有過一座窄窄的木橋，它和村子里的一百多號人一起經(jīng)歷了一場可怕的災難。究竟發(fā)生了什么？我們今天就來學習這個故事。
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橋PPT，第二部分內(nèi)容：小資料
談歌，原名譚同占。1954年出生于河北龍煙鐵礦。作家、記者，中國作家協(xié)會會員，發(fā)表長篇小說19部，中短篇小說千余篇，曾獲《當代》《十月》《人民文學》《小說選刊》《小說月報》獎。
代表作：《人間筆記2》《家園筆記》《票兒》《白玉堂之曲之殺》等
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橋PPT，第三部分內(nèi)容：想一想
自己小聲讀課文，邊讀邊想：
1.小說有什么特點？
情節(jié)、人物、環(huán)境是構成小說的三大要素。
2.根據(jù)故事發(fā)生、發(fā)展、高潮、結局給課文列小標題？
寫一寫
默讀課文，說說課文寫了一件什么事？
課文主要寫了黎明，一個小山村在（ ）時，大家蜂擁到一座窄橋前，緊急關頭，老村支部書記冒著生命危險（ ）過橋，由于山洪來勢兇猛，父子倆最終（ ）。
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橋PPT，第四部分內(nèi)容：猜一猜
1.一手抓住秋姑娘。（ ）
2.有口說不出話。（ ）
3.一點一橫長，一撇到南洋，南洋有個發(fā)財人撿垃圾。（ ）
二、《橋》的體裁是（ ）。
A.新聞稿
B.說明文
C.議論文
D.小小說
三、下列說法錯誤的是（ ）。
A.課文贊頌了老支書臨危不亂、舍已為人的品質(zhì)。
B.課文所寫的事發(fā)生在黎明。
C.老支書和那個年輕人有仇。
D.老支書把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己。
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