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《燕子》PPT教學(xué)課件

《燕子》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《燕子》PPT教學(xué)課件《燕子》PPT教學(xué)課件《燕子》PPT教學(xué)課件

《燕子》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、理解課文內(nèi)容,抓住描寫燕子和春天的語句,感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象。

2、學(xué)習(xí)作者細(xì)致地觀察和具體地描寫事物的方法。

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燕子PPT,第二部分內(nèi)容:生字復(fù)習(xí)

俊俏   吹拂   增添   掠過

偶爾   沾水   五線譜   蕩漾

詞語復(fù)習(xí)

活潑      吹拂  聚攏

光彩奪目  偶爾  蕩漾

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燕子PPT,第三部分內(nèi)容:課文講解

一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。

思考:這一段寫了什么?“烏黑光亮”“俊俏輕快”“剪刀似的”突出了燕子的什么特點(diǎn)?

這一段寫了燕子的外形特點(diǎn)。 “烏黑光亮”“俊俏輕快”“剪刀似的”突出了燕子“活潑機(jī)靈”的特點(diǎn)。

才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。

“才”表示時(shí)間短。

“蒙蒙”寫出了細(xì)雨的特點(diǎn)。

“吹拂……柳絲”寫出了柳絲動(dòng)態(tài)的柔美多姿。

青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。 

思考:這句話使用什么修辭手法?達(dá)到了什么效果?

這一句話中將花兒爭(zhēng)相開放寫作“趕集”,使用了擬人的修辭手法,寫出了它們爭(zhēng)先恐后為春天增添魅力的熱鬧情景。

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燕子PPT,第四部分內(nèi)容:課文總結(jié)

課文通過對(duì)如詩(shī)如畫般春天景色的描繪,以及對(duì)活潑機(jī)靈的小燕子的描寫,表達(dá)了作者對(duì)大自然和小燕子的無限喜愛之情。 

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燕子PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)

1、背誦課文。

2、抄寫優(yōu)美的句子。

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