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《我不是最弱小的》PPT課件下載

《我不是最弱小的》PPT課件下載 詳細介紹:

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《我不是最弱小的》PPT課件下載

第一部分內(nèi)容:學習目標

1.學會運用幾個詞語寫一段描述雨景的話。(重點)

2.理解課文內(nèi)容,學習薩沙一家人自覺保護弱小者的高尚品質(zhì)。(難點)

通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。

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我不是最弱小的PPT,第二部分內(nèi)容:課堂問題

核心問題:

“我”是誰?為什么說“我”不是最弱小的?

串珠問題:

1.雨中,薩沙一家人是怎樣讓雨衣的?

2.他們?yōu)槭裁催@樣讓雨衣?

3.薩沙聽懂媽媽的話了嗎?從哪里可以看出來?

4.學習了本文,你有什么啟發(fā)?

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我不是最弱小的PPT,第三部分內(nèi)容:品讀釋疑

品析:假日里,天氣悶熱。

“天氣悶熱”為下文寫“雷聲大作”“大雨如注”埋下伏筆。

認識伏筆的方法

概念:指文章中,前文為后文所作的提示或暗示。

效果:能使文章前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴謹,讓讀者看到下文時,不至于產(chǎn)生突兀、疑惑之感。 

判斷方法:從形式看,伏筆一般語言不多,有隱含性,不注意看看不出來;從運用看,伏筆與下文承的“點”有一段距離,甚至是文首與文尾。

理解:森林里是那么美好。林中曠地附近長著一叢叢野薔薇,一朵花剛剛開放,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。

這里特意寫到野薔薇的美好是為下文寫薩沙保護大雨中的薔薇花做鋪墊。

品析:媽媽和孩子們坐在草地上聊天,爸爸在旁邊聚精會神地看書。突然雷聲大作,先是飄下幾滴雨點,接著大雨如注。

“突然”說明雨來得很迅速,“雷聲大作”“大雨如注”表明雨勢猛烈,雨下得很大。寫這些推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

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我不是最弱小的PPT,第四部分內(nèi)容:問題解答

核心問題:

“我”是誰?為什么說“我”不是最弱小的?

“我”是薩沙。因為“我”在媽媽的引導下,保護了比自己弱小的薔薇花,“我”覺得自己不是最弱小的了。

串珠問題:

1.雨中,薩沙一家人是怎樣讓雨衣的?

雨中,爸爸把雨衣給了媽媽,而媽媽卻把雨衣讓給了薩沙,薩沙把雨衣蓋在了薔薇花上。

2.他們?yōu)槭裁催@樣讓雨衣?

因為爸爸媽媽有“保護比自己弱小的人”的品質(zhì),薩沙在爸爸媽媽的影響下也學會了保護弱小者。

3.薩沙聽懂媽媽的話了嗎?從哪里可以看出來?

媽媽說的“每個人都要保護比自己弱小的人”意思是說我們無論何時何地,都不能只顧自己,應(yīng)該奉獻出自己的愛心,自覺保護比自己年齡小的、比自己力氣小的或者比自己身體弱的。薩沙聽懂了媽媽的話,他不僅反問媽媽:“這么說我就是最弱小的了?”還用實際行動:把掀起的雨衣蓋在了毫無抵抗能力的薔薇花上,告訴媽媽,他已經(jīng)懂得了要自覺保護弱小者。

4.學習了本文,你有什么啟發(fā)?

在生活中我要自覺保護弱小者,獻出自己的愛心,這樣,生活會更好。

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我不是最弱小的PPT,第五部分內(nèi)容:課文主旨

本文記敘了薩沙在爸爸媽媽的影響下,把媽媽讓給他的雨衣蓋在了“比自己弱小”的薔薇花上的故事,贊揚了薩沙一家人自覺保護弱小者的高尚品質(zhì)。

走進中華傳統(tǒng)文化

【竇燕山教子有方】

竇燕山有五個兒子,他努力教育他們,不僅鍛煉他們的身體,還注重他們的學習和品德修養(yǎng)。后來五個兒子都成為有用之才,先后登科及第!

【珍惜時間的詩句】

1.少壯不努力,老大徒傷悲。

2.花開堪折直須折,莫待無花空折枝。

3.莫等閑,白了少年頭,空悲切!

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我不是最弱小的PPT,第六部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

本課是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫的一個小故事。故事的情節(jié)簡單,作者的語言淺顯,不難看懂。但文章要揭示的道理并不是直白的、顯露的,而是隱藏在人物純真質(zhì)樸的言語和行動之中,需要我們?nèi)ゼ毤毱肺逗腕w會。

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我不是最弱小的PPT,第七部分內(nèi)容:當堂檢測

一、用“——”畫出加點字的正確讀音。

弱小(luò ruò)    滂沱(páng pāng)

聊天(liáo   máo)

這個暑假(ji!ià),高溫悶(mèn mēn)熱,真是難受呀!

迎著朝(zhāo cháo)陽,薩沙朝(zhāo cháo)著薔薇走去。

二、看拼音,寫詞語。

fāng xiāng   xiān ruò   jiāo nèn

bǎo  hù     nián  jí      dī  chuí

三、形近字組詞。

橋(   。±祝ā   。 

嬌(   。⊙ā   。

柳(   。〉V(   。  

聊(   。纾ā   。

四、選詞填空。

保衛(wèi)  保護  保持

1.在閱覽室里,一定要________安靜。

2.每個人都要________比自己弱小的人。

3.解放軍時刻________著祖國的安全。

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