《Keep the Candle Burning》Look into Science! PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：課前自主預(yù)習(xí)
單詞闖關(guān)
1. 火柴；相稱；相配________
2．holder______________→(v.)________
3．shallow ________
4. lighter ____________→(v.) ________
5．examine ________→(n.)__________
6．oxygen ________
短語(yǔ)互譯
1. 用光；用完________________
2．由……組成________________
3．兩三分鐘________________
4．how far ________________
5. one fifth________________
句型在線
1.倒半碟水。
________ the dish half full ________ water.
2. 讓蠟燭燃燒兩三分鐘。
________the candle ________for two or three minutes.
3．當(dāng)蠟燭停止燃燒時(shí)，它(蠟燭燃燒)已經(jīng)用完了空氣中所有的氧氣。
When the candle ________ ________， it has ________ ________ all the oxygen in the air.
4.因?yàn)榇蠹s空氣的五分之一是由氧氣構(gòu)成的，所以水上升并填滿了大約廣口瓶的五分之一。
Because about one fifth of the air ________ ________
________ of oxygen, the water rises and fills about one fifth of the jar.
5. 你能做這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？
Can you ________ ________ ________？
... ... ...
Keep the Candle BurningPPT，第二部分內(nèi)容：課堂互動(dòng)探究
詞匯點(diǎn)睛
match n. 火柴 v. 相稱；相配
[觀察] He quickly struck a match to light his cigarette.
他迅速地擦著一根火柴，點(diǎn)燃了他的香煙。
[探究] match作“火柴”講時(shí)，是________名詞。搭配：一根火柴________________； 一盒火柴a box of matches。
[拓展] (1)match用作名詞，還可譯為“比賽”。
I like watching football matches on TV.
我喜歡通過(guò)電視看足球比賽。
(2)match還可用作動(dòng)詞，意為“相稱；相配”。常用結(jié)構(gòu)：match (with) sb./sth. (in sth.)(在某方面)和某人/某物相匹配。
Your scarf doesn't match (with) your sweater.
＝Y(jié)our scarf and sweater don't match. 你的圍巾和毛衣不搭配。
The picture matches the story.這張圖片與這個(gè)故事相匹配。
句型透視
1 When the candle stops burning, it has used up all the oxygen in the air.
當(dāng)蠟燭停止燃燒時(shí)，它(蠟燭燃燒)已經(jīng)用完了空氣中所有的氧氣。
[探究] (1)stop doing sth.意為“_____________”。
(2)use up 意為“______________”， 相當(dāng)于run out of。
[拓展] stop to do sth.意為“停止正在做的事情去做另一件事情”。
stop sb. from doing sth. 意為“阻止某人做某事”。
2 Because about one fifth of the air is made up of oxygen, the water rises and fills about one fifth of the jar. 因?yàn)榇蠹s空氣的五分之一是由氧氣構(gòu)成的，所以水上升并填滿了大約廣口瓶的五分之一。
[探究] (1)be made up of 意為“____________”。
(2)one fifth 意為“____________”。分?jǐn)?shù)的表達(dá)方式：分子用________詞，分母用________詞，當(dāng)分子大于1時(shí)，分母加s。
[記憶口訣]分子基，分母序；分子大于1，分母加s。
[拓展]分?jǐn)?shù)短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于分?jǐn)?shù)后的名詞的單復(fù)數(shù)。
Two thirds of the students are boys in our class.
我們班三分之二的學(xué)生是男生。
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