《Numbers6~10》School and Numbers PPT
第一部分內(nèi)容：課前熱身
Greeting:
Greet the students: Hello！boys and girls .How are you ?Nice to meet you.
復(fù)習(xí)回顧
Let’s chant!
One book, two books,
Three books, four.
One, two, three, four,
Five books more.
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Numbers6~10PPT，第二部分內(nèi)容：新詞展示
six/sɪk s/ (數(shù)詞)六
seven /s e v n / (數(shù)詞)七
eight /eɪt/ (數(shù)詞)八
nine /n aɪn/ (數(shù)詞)九
ten /ten/ (數(shù)詞)十
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Numbers6~10PPT，第三部分內(nèi)容：課文原文
1.How many ?
重難點探究
重點詞匯
①six /sɪk s/(數(shù)詞)六
例句I have six pens. 我有六支鋼筆。
②seven /s e v n / (數(shù)詞)七
例句She has seven friends. 她有七個朋友。
③eight /eɪt/(數(shù)詞)八
例句I get up at eight.我在八點鐘起床。
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重點句型1
six chairs六把椅子
seven books 七本書
eight rulers八把直尺
nine pens九支鋼筆
ten pencils十支鉛筆
詳解
英語中名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞兩種,而可數(shù)名詞有單數(shù)、復(fù)數(shù)兩種形式。當表示一本書,一支鋼筆等單個概念時需要用單數(shù)形式,且常在名詞前加冠詞a或an。若要表示兩個或兩個以上的人或物就要用復(fù)數(shù)形式。如: six, seven, eight, nine, ten都表示的是多個物品,所以它們后面都要跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。
拓展
可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則:
1. 一般情況直接在可數(shù)名詞后加-s。如: book — books, ruler — rulers, chair — chairs
2. 以s, x, s h , c h 等結(jié)尾的名詞,一般在詞尾加-e s。如: box — boxes, bus — buses
3. 以輔音字母+y結(jié)尾的單詞,把y變 i再加-e s。如: baby — babies
但當遇到元音字母+y結(jié)尾的單詞,直接在詞尾加-s。如: boy — boys
4. 以字母o結(jié)尾的名詞,加-s或- e s。如: zoo — zoos, potato — potatoes
5. 以f或 f e 結(jié)尾的名詞,變f或 f e 為v,再加- e s。如: leaf — leaves, knife — knives
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Numbers6~10PPT，第四部分內(nèi)容：鞏固練習(xí)
連詞成句：
1.do have How books many you(?)
2. her What’s name(?)
3. a It s box pencil(.)
4. you later see(.)
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Numbers6~10PPT，第五部分內(nèi)容：回顧小結(jié)
一、本課時學(xué)的重點詞匯如下：
six(六),seven(七),eight(八)nine(九)ten(十)
二、本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：
— Good-bye. See you later! 再見。一會見!
— Bye! 再見!
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Numbers6~10PPT，第六部分內(nèi)容：課后作業(yè)
Homework
1.Count the numbers1~10 in English
2.Do the exercises in the exercises book.
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