《Numbers 1~5》School and Numbers PPT
第一部分內容：課前熱身
Do it.教師發(fā)指令，Stand up! /Sit down! ( 教師可適當輔以手勢。）
運用多媒體播放歌曲 What’s your name ?
復習回顧
(1)師生問答方式復習所學句型 What’s your name her /his name ?
(2)運用多媒體依次展示school, desk , chair , book 的圖片,提問What’s this?
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Numbers 1~5PPT，第二部分內容：話題導入
讓學生仔細觀察所給教室的圖片，讓其對desk, chair, book 的數(shù)量進行統(tǒng)計，同時說出How many desks ? How many chairs ?How many books ?
新詞展示
one/wʌn/ (數(shù)詞)一
two /t uː/ (數(shù)詞)二
three/θ r iː/ (數(shù)詞)三
four/fɔː(r)/ (數(shù)詞)
five/f aɪv/ ( 數(shù)詞)五
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Numbers 1~5PPT，第三部分內容：課文原文
1.How many?
重難點探究
重點詞匯
1.one/wʌn/ (數(shù)詞)一
基數(shù)詞是表示數(shù)量或數(shù)目的詞。one后面跟單數(shù)可數(shù)名詞。
例句
I have one sister.
2.two /t uː/ (數(shù)詞)二
例句
I have two friends.
同音詞 to向……;朝…… too也;太
3.three/θ r iː/(數(shù)詞)三
例句 One and two is three.一加二等于三。
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重點句型
one book一本書
two books 兩本書
three books三本書
four books 四本書
five books五本書
詳解 book為可數(shù)名詞,可數(shù)名詞有單數(shù)、復數(shù)兩種形式。當表示一人或事物等單個概念時需要用單數(shù)形式,且要在名詞前加冠詞a或an。若要表示兩個或兩個以上的事物就要用復數(shù)形式。如: an egg一個雞蛋, a book一本書 two dogs兩條狗。
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Numbers 1~5PPT，第四部分內容：課堂互動
Practice
教師同學生進行對話，然后請學生練習對話。
T: Hello. My name is ______ .What’s your name?
S: My name is ______ .
T: How are you?
S: I’m fine, thanks. How are you?
T: Fine, thank you. Nice to meet you.
S:Nice to meet you ,too .
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Numbers 1~5PPT，第五部分內容：鞏固練習
一、短語翻譯。
一本書_________ 三張課桌_________
兩張椅子_________ 四個女孩_________
五個老師_________ 兩個男孩_________
二、連詞成句
1.to meet nice too you
2.fine I am
3.you are how
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Numbers 1~5PPT，第六部分內容：回顧小結
一、本課時學的重點詞匯如下：
one(一),two(二),three(三),four(四),five(五)
二、本課時學習的重點句子如下：
—Nice to meet you.
—Nice to meet you ,too .
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Numbers 1~5PPT，第七部分內容：課后作業(yè)
Homework
1.Read the book.
2. Write the numbers.
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