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《人生與理想》PPT

《人生與理想》PPT 詳細(xì)介紹:

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《人生與理想》PPT

認(rèn)識(shí)我們自己

一般人的心理發(fā)展階段可分為:

乳兒期(0--1)歲

嬰兒期(1--3)歲

幼兒期(3--6.7)歲 

童年期(6.7--11.12)歲 

少年期(11.12--14.15)歲 

青年期(14.15--25)歲

成年期(25--65)歲

老年期(65--X)歲

... ... ...

我們是“90后”

專家談90后:優(yōu)點(diǎn)很突出 缺點(diǎn)很明顯 

雖然都是獨(dú)生子女,但90后一代和70后、80后相比,變化真是非常非常大了。最根本的影響,是來自與這些孩子一起成長(zhǎng)起來的以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為特征的新型中國(guó)社會(huì)。 

——上海社會(huì)科學(xué)院青少年研究所楊雄教授

市場(chǎng)消費(fèi)觀念更強(qiáng)烈,但名利作用多少被過分強(qiáng)化。 

幾乎是靠吃超市的東西、吃洋產(chǎn)品長(zhǎng)大的一代,消費(fèi)觀念超前,欲望更強(qiáng),背后支持消費(fèi)的能力也更強(qiáng)。

中法兒童比照調(diào)查,問將來想成為什么人,法國(guó)兒童說要做搖滾樂手,做帆板運(yùn)動(dòng)員;而許多中國(guó)孩子說要做老板,做企業(yè)家,做領(lǐng)袖,要有汽車、洋房。

某種流行意識(shí)從父母、學(xué)校、社會(huì)那里潛進(jìn)他們內(nèi)心了。 

... ... ...

90后九大特征

充滿自信但較為脆弱

富有理想但不甘平凡

重視維權(quán)但時(shí)常受限

消費(fèi)自主但習(xí)慣攀比

渴望同伴友誼但矛盾較多

喜歡學(xué)習(xí)但負(fù)擔(dān)較重

主動(dòng)使用媒介但容易失控

親子關(guān)系緩和但溝通不暢

親近教師但對(duì)教師要求偏高

... ... ...

高中教育的培養(yǎng)目標(biāo):

普通高中教育是在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高國(guó)民素質(zhì)、面向大眾的基礎(chǔ)教育。普通高中教育為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

特別強(qiáng)調(diào)使學(xué)生: 

初步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀; 

具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)會(huì)收集判斷和處理信息,具有初步的科學(xué)與人文素養(yǎng)、環(huán)境意識(shí)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力;

具有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志,形成積極健康的生活方式和審美情趣,初步具有獨(dú)立生活的能力、職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力;

正確認(rèn)識(shí)自己,尊重他人,學(xué)會(huì)交流與合作,具有團(tuán)隊(duì)精神,理解文化的多樣性,初步具有面向世界的開放意識(shí)。

... ... ...

理想、志向

美國(guó)一所著名的經(jīng)管學(xué)院曾做過一個(gè)調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),雖然大多數(shù)學(xué)生在入學(xué)時(shí)都想追逐名利,但在擁有最多名利的校友中,有90%是入學(xué)時(shí)追逐理想、而非追逐名利的人。

我有自己的夢(mèng)想,又能一輩子做自己想做的事,這樣的人生不管別人怎么看,我自己每天都是快樂的。

第十五屆中國(guó)十大杰出青年——李鴻

追逐興趣

“我和你沒有什么差別。如果你一定要找一個(gè)差別,那可能就是我每天有機(jī)會(huì)做我最愛的工作。如果你要我給你忠告,這是我能給你的最好忠告了。” 

 ——比爾·蓋茨的好朋友,美國(guó)最優(yōu)秀的投資家——華倫·巴菲特

興趣  自信  快樂  成功

把握每一個(gè)機(jī)會(huì),選你所愛。

如果不知道興趣,那就多好奇一點(diǎn),多嘗試一些

試著愛你所選

在每一個(gè)專業(yè)里,多嘗試一些

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計(jì)劃

知道你的目的地:志向+興趣

制定計(jì)劃

有明確的目標(biāo)

你的終點(diǎn)為你提供方向和重點(diǎn)

有詳細(xì)的計(jì)劃:一步一步來

立刻行動(dòng)

不斷修正你的行動(dòng)

不斷地努力直到達(dá)成目標(biāo)

事分輕重緩急;要事為先

積極

第一步:積極的態(tài)度

You have a choice

第二步:對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)

不去解決也是一種解決,不做決定也是一個(gè)決定 

第三步:不要等待機(jī)遇,做好充分的準(zhǔn)備 

事事用心,事事盡力,把握機(jī)遇,制造機(jī)遇。

第四步:推銷你自己,讓別人知道你的成果(發(fā)言、表現(xiàn))

第四步:“以終為始”,積極地規(guī)劃高中三年 

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小結(jié):成功之道

成功是:

做個(gè)有價(jià)值的人

做最好的你自己

做個(gè)完整的人

做個(gè)平衡的人

把握成功的六個(gè)關(guān)鍵:

優(yōu)秀是一種習(xí)慣!

我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。進(jìn)入高中,我們已經(jīng)有了自覺意識(shí),已經(jīng)開始明白什么樣的習(xí)慣會(huì)使我們終身受益。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。 

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A Blueprint for Achievement

成 功 藍(lán) 圖

Practice while others are complaining.

當(dāng)別人抱怨時(shí)你練習(xí)。

Believe while others are sleeping.

當(dāng)別人疑惑時(shí)你堅(jiān)信。

Plan while others are playing.

當(dāng)別人玩耍時(shí)你規(guī)劃。

Study while others are sleeping.

當(dāng)別人休息時(shí)你學(xué)習(xí)。

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