《魚我所欲也》PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞,擴(kuò)充文言詞匯量,逐步提高文言文閱讀能力。
2.把握古人運(yùn)用具體事例、正反對(duì)比或比喻說(shuō)理的方法,理解作者的觀點(diǎn)。
3.引導(dǎo)學(xué)生正確選擇,摒棄一己之私利,將正義、道義放在首位,明辨是非,永葆善良之心,。
作者簡(jiǎn)介
孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。
孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,他提出“民貴君輕”、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等主張。
為此,他到各國(guó)去游說(shuō)諸侯,反對(duì)“霸道”,提倡以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王道”。
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魚我所欲也PPT,第二部分內(nèi)容:“性善論”的要點(diǎn):
(1)“善”是人的本性。“人性之善也。猶水之就下也。人無(wú)有不善。水無(wú)有不下。”
(2)人有四種“本心”:同情心、羞恥心、恭敬心、是非心。仁義禮智的道德規(guī)范即由此產(chǎn)生。
“惻隱之心,人皆有之;
羞惡之心,人皆有之:
恭敬之心,人皆有之;
是非之心,人皆有之。
惻隱之心,仁也:羞惡之心,義也,
恭敬之心,禮也;是非之心,智也。
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魚我所欲也PPT,第三部分內(nèi)容:朗讀課文,整體感知
1、對(duì)照朗讀和注釋掃除語(yǔ)音障礙。
2、有不懂的字、句勾劃出來(lái),準(zhǔn)備進(jìn)行質(zhì)疑;有特別欣賞的語(yǔ)句也請(qǐng)勾劃下來(lái),準(zhǔn)備進(jìn)行交流。
3、參考注釋理解文章大意 。
字音
不為茍得也 wéi 為宮室之美為之wèi wéi
所惡莫甚于死者 wù 簞 dān
鄉(xiāng)xiàng 羹gēng 蹴 cù 妾qiè
停頓及重音
如使/人之所欲/莫甚于生
使/人之所惡/莫甚于死
鄉(xiāng)/為身死而不受。今/為宮室之美/為之
是/亦不可以已乎
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魚我所欲也PPT,第四部分內(nèi)容:自讀課文,把握內(nèi)容
自讀課文,參考注釋,理解文意,有不懂之處勾畫出來(lái),準(zhǔn)備質(zhì)疑。
探究
文章開頭寫“魚”和“熊掌”有什么作用?
舍棄生命選取正義。這里運(yùn)用了比喻論證,提出了“舍生取義”的中心論點(diǎn)。
“所欲有甚于生者”“所欲”可以指哪些事情?
“所惡有甚于死者”“所惡”可以指哪些事情?
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魚我所欲也PPT,第五部分內(nèi)容:課堂辯論
有人說(shuō),為朋友兩肋插刀,便是講“義氣”。我們?cè)撊绾慰创?
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