《最后一只白鷺鷥》PPT下載
第一部分內(nèi)容:資料寶袋
位于山豬潭邊的坪林村,住著幾十戶人家,棲息著好多美麗的白鷺鷥,昔日的那里有綠茵茵的草地,無(wú)邊的相思林,迷人的山豬潭。在這種生命綠洲里,人們也一直引用潭里的水,世世代代以耕種為生,過(guò)著平靜愜意的生活。而今這一切不復(fù)存在。是誰(shuí)造成了這樣的悲?
缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí),濫用自然資源,最終一定是導(dǎo)致破壞生態(tài)環(huán)境,釀成嚴(yán)重的生態(tài)惡果。正是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí)所造成的悲劇。
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最后一只白鷺鷥PPT,第二部分內(nèi)容:預(yù)習(xí)檢查
聽(tīng)課文朗讀,注意讀音。
自由朗讀課文,注意讀音。
比賽朗讀課文,看誰(shuí)讀得好。
字詞樂(lè)園
搬 家 水 域
山豬潭 坪林村
售屋中心 遺失啟事
請(qǐng)同學(xué)們用心默讀全文,用“——”畫出描寫環(huán)境發(fā)生變化的語(yǔ)句,用“~~~~”畫出描寫白鷺鷥變化的語(yǔ)句。
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最后一只白鷺鷥PPT,第三部分內(nèi)容:課文詳解
坪林山腳下,有一個(gè)山豬潭,潭邊的坪林村,住著幾十戶人家,他們的祖先引潭里的水,把潭邊坡地開(kāi)發(fā)成水田,世世代代都以耕種為生,過(guò)著平靜的日子。
初讀課文,整體感知。
請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,說(shuō)說(shuō)每一節(jié)主要講了什么。
山莊開(kāi)始動(dòng)工了,工程車來(lái)來(lái)往往,整天轟隆轟隆的,塵土飛揚(yáng),
加上工人抽取潭里的水,不到半個(gè)月功夫,山豬潭變小了。
轉(zhuǎn)眼秋天來(lái)了,山莊的大樓越蓋越高。水田不見(jiàn)了,潭邊筑起堤防,堤邊正在修建環(huán)潭道路,草地不見(jiàn)了,潭邊的相思林被砍光了。潭面越來(lái)越小,越來(lái)越小,小到當(dāng)白鷺鷥?nèi)ズ人臅r(shí)候,整個(gè)潭邊的工人,售屋中心的小姐們都跑出來(lái),大叫:“你看!白鷺鷥,真的有白鷺鷥呢!”
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最后一只白鷺鷥PPT,第四部分內(nèi)容:概括主題
快速瀏覽全文,結(jié)合課文內(nèi)容理解課題的含義。引導(dǎo)合理想象:假如你是一只白鷺鷥,你想對(duì)人們說(shuō)些什么?
寫法點(diǎn)撥
領(lǐng)悟本文散文與應(yīng)用文有機(jī)結(jié)合,通過(guò)應(yīng)用文烘托主題的寫作特點(diǎn),并學(xué)習(xí)應(yīng)用文的寫法圍繞主題進(jìn)行個(gè)性化表達(dá)。
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最后一只白鷺鷥PPT,第五部分內(nèi)容:隨堂練習(xí)
1、音形對(duì)應(yīng)
píng yù yí shòu
草( 坪 ) 水( 域 ) ( 遺 )失 銷( 售 )
qǐ
( 啟 )事
2、“鷺鷥”讀( lù sī ),請(qǐng)寫出兩個(gè)含有“鳥”字旁上下結(jié)構(gòu)的字或詞。
鵟 裊
3、“痛心疾首”的意思是(疾首:頭痛。形容痛恨到了極點(diǎn)。)
請(qǐng)你用這個(gè)詞寫一句話(我們對(duì)敵人痛心疾首。)
4、這是一篇童話故事,敘述了(坪林村)的山豬潭因?yàn)椋ㄩ_(kāi)發(fā)商興建高級(jí)山莊),環(huán)境遭到破壞,白鷺鷥也被迫陸續(xù)搬走,環(huán)保人士大聲疾呼(還給大自然原來(lái)的面貌的故事的故事)。
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