《小松樹(shù)》PPT
第一部分內(nèi)容：資料寶袋
松樹(shù)簡(jiǎn)介
松樹(shù)，絕大多數(shù)是高大喬木，高20～50米，最高可達(dá)75米。極少數(shù)為灌木狀，如偃松和地盤(pán)松。松樹(shù)為輪狀分枝，節(jié)間長(zhǎng)，小枝比較細(xì)弱平直或略向下彎曲，針葉細(xì)長(zhǎng)成束。其樹(shù)冠看起來(lái)篷松不緊湊，“松”字正是其樹(shù)冠特征的形象描述。所以，“松”就是樹(shù)冠篷松的一類(lèi)樹(shù)。松樹(shù)堅(jiān)固，壽命十分長(zhǎng)。
字詞樂(lè)園
矮小 蘑菇 鮮艷 超越
遼闊 眺望 湛藍(lán) 蕨草
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小松樹(shù)PPT，第二部分內(nèi)容：課文詳解
這是一篇童話故事，以時(shí)間順序?qū)懗隽诵∷蓸?shù)不斷長(zhǎng)高，所見(jiàn)越遠(yuǎn)的經(jīng)歷。課文中的小松樹(shù)總想知道“后面有些什么？”總是“巴不得一下子長(zhǎng)得更高”，這是小松樹(shù)能“長(zhǎng)成這座森林中最高的一棵樹(shù)”的原因。小松樹(shù)就像生活中那些積極向上，不斷進(jìn)取的人。“只有長(zhǎng)得更高，才能忘得更遠(yuǎn)。”是小松樹(shù)明白的道理，也是是文章的落腳點(diǎn)。
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小松樹(shù)PPT，第三部分內(nèi)容：概括主題
這是一篇童話故事，以時(shí)間順序?qū)懗隽诵∷蓸?shù)不斷長(zhǎng)高，所見(jiàn)越遠(yuǎn)的經(jīng)歷。課文中的小松樹(shù)總想知道“后面有些什么？”總是“巴不得一下子長(zhǎng)得更高”，這是小松樹(shù)能“長(zhǎng)成這座森林中最高的一棵樹(shù)”的原因。小松樹(shù)就像生活中那些積極向上，不斷進(jìn)取的人。“只有長(zhǎng)得更高，才能忘得更遠(yuǎn)。”是小松樹(shù)明白的道理，也是文章的落腳點(diǎn)。
寫(xiě)法點(diǎn)撥
這篇詩(shī)歌讓學(xué)生在充分朗讀的過(guò)程中，感受到小松樹(shù)的遠(yuǎn)大志向：只有長(zhǎng)得更高，才能看得更遠(yuǎn)。
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小松樹(shù)PPT，第四部分內(nèi)容：拓展提升
1、你是小松樹(shù)請(qǐng)你自豪地講講你的想法。
2、學(xué)了這篇課文，你想對(duì)小松樹(shù)，或者對(duì)其他同學(xué)說(shuō)些什么呢？勇敢地表達(dá)你心里的話！
3、體會(huì)“只有長(zhǎng)得高，才能看的遠(yuǎn)”的道理，感受小松樹(shù)積極向上，不斷進(jìn)取的生活態(tài)度。
心靈感悟
學(xué)習(xí)了這篇課文，我們感受到了少年志向遠(yuǎn)大，前程廣闊，充滿力量，斗志昂揚(yáng)，大 有作為，充滿無(wú)限的希望的特點(diǎn)。
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小松樹(shù)PPT，第五部分內(nèi)容：隨堂練習(xí)
選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
如果„„就„„ 雖然„„但是„„ 只有„„才能„„ 不但„„而且„„
（1） ( )長(zhǎng)得更高，（ ）望得更遠(yuǎn)。
（2）小松樹(shù)看到了這些，（ ）很高興，（ ）并不滿足。
（3）（ ）小松樹(shù)不想看更遠(yuǎn)的地方，它（ ）不會(huì)長(zhǎng)得那么快。
（4）小松樹(shù)（ ）看到了四周的樹(shù)，（ ）看到了更遠(yuǎn)的森林。
關(guān)鍵詞：鄂教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，小松樹(shù)PPT下載，.PPT格式；
