《山和海的書信》PPT課件
第一部分內(nèi)容：初讀感知
1、字詞整合
影
字義 ①影子；②照片,形象；③隱藏；④描摹。
組詞 影(影子)(身影)(背影)(電影)
辨字 景(風(fēng)景)(景色)(景物)(景觀)
運用 望著爸爸遠去的背影,我掉下了眼淚。
端
字義 ①端正,不歪斜；②東西的一頭；③除掉。
組詞 端(頂端)(兩端)(端詳)(端正)
辨字 瑞(瑞雪)(瑞香)(瑞簽)(祥瑞)
運用 小明的字寫得端端正正。
詞語解釋
文雅：(言談、舉止)溫和有禮貌、不粗俗。
變化多端：事物在形態(tài)或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況。
意氣風(fēng)發(fā)：形容精神振奮、氣概昂揚。
不屈不撓：不屈服。
3、整體感知
(1)讀課文，試著填一填。
《山和海的書信》以( )的形式,寫出了( )的事實,告訴我們：應(yīng)該多看到（ ）,這樣才能（ )。
(2)特殊語句
找一找，文中都有哪些運用修辭手法的句子？
（1）晴空萬里時,你穿著藍色的禮服,上面織著朵朵的白云,這時的你,看起來真溫柔；大風(fēng)吹來時,你好像揮舞著大旗,激起千層浪,這時的你,看起來真神氣；太陽西下時,夕陽為你灑下閃光的金粉,這時的你,看起來真美麗；月亮升起時,星空為你穿上銀色的舞衣,這時的你,看起來真神秘。
（2）晴空萬里時，你看起來青春翠綠，像個意氣風(fēng)發(fā)的少年；風(fēng)雨交加時，你巍然屹立，像不屈不撓的勇士；山霧飄起時，一朵朵白云在身邊千變?nèi)f化，你就像神奇的魔法師；夜幕降臨時，你穿上黑色的外衣，好像是英勇的武士。
(3)段落大意
讀一讀課文，可以這樣劃分段落：
一、第一封信：寫山給海的信，山希望和海做朋友。
二、第二封信：寫海給山的回信，海愿意和山交朋友。
... ... ...
山和海的書信PPT，第二部分內(nèi)容：再讀課文
讀課文，思考問題。
1、在山的心目中,海是什么樣子的？
海有時文雅安靜,有時平易親切,有時變化多端；晴空萬里時,海是溫柔的；大風(fēng)吹來時,海是神氣的；太陽西下時,海是美麗的；月亮升起時,海是神秘的。所以,在山的心目中,海永遠是多姿多彩的。
2、“飛過我頭頂?shù)难嘧?常常對我訴說你的寬廣。流過我腳下的小河,也常對我細訴你神秘的傳說。”這句話在寫法上有什么特點？
這兩句采用擬人的修辭手法,借燕子對大山的訴說贊美大海寬廣的特點,借小河對大山的細訴贊美大海神秘的特點。
3、在海的心目中,山是什么樣子的？
在海的心目中,山外表安靜,個性卻非�；顫�；晴空萬里時,山青春翠綠；風(fēng)雨交加時,山堅強不屈；山霧飄起時,山朦朧神秘；夜幕降臨時,山神秘威武�？偟膩碚f,在海的心目中,山很威武英俊,不管在什么情形下都是壯美的。
4、你覺得山和海會成為一對好朋友嗎？為什么？
山和海會成為好朋友的。因為：首先,山和海一直在默默關(guān)注著對方,且都對彼此抱有好感；其次,它們都有認識對方、成為好朋友的強烈愿望；再次,它們有小河、燕子做它們的信使,幫助它們傳遞友誼。所以,山和海一定會成為無話不談的好朋友。
... ... ...
山和海的書信PPT，第三部分內(nèi)容：精讀課文
本文的寫作結(jié)構(gòu)是什么？課文中是如何體現(xiàn)的？表達了人物怎樣的思想感情？
（1）從細微處入手，語言樸實。
課文的兩封信寫法非常相似,都傳達出同樣的意思。兩封信開頭是稱呼、問候,結(jié)尾有祝福、署名和日期。
神秘的海 你好 祝你永遠美麗 敬上 強壯的山
（2）正文部分山給海的信和海給山的信寫法結(jié)構(gòu)非常相似,都是開頭總說對方的印象。
“我天天坐在這里看著你的身影,覺得你有時文雅安靜,有時平易親切,有時變化多端,表現(xiàn)出令人喜愛的模樣。”“我覺得你外表看似安靜,其實個性非�；顫�。”
然后寫出對方四種情況下的景色。
“晴空萬里時”“大風(fēng)吹來時”“太陽西下時”“月亮升起時”
“晴空萬里時”“風(fēng)雨交加時”“山霧飄起時”“夜幕降臨時”
最后借飛過的燕子、流過的小河贊美彼此,表達自己的心愿。
“飛過我頭頂?shù)难嘧?常常對我訴說你的寬廣。流過我腳下的小河,也常對我細訴你神秘的傳說。”
“飛過我身邊的燕子,常�？洫勀愕挠赂�；來我家做客的小河,也常常贊賞你的大方。”
（3）讀來感覺親切,進一步加深了對朋友的認識：互相景仰,全方位關(guān)注對方,真心地喜歡對方。
... ... ...
山和海的書信PPT，第四部分內(nèi)容：互動反饋
讀完課文，想一想，本文說明了什么樣的道理？
凝固的山和流動的海托朋友捎去對彼此的問候,并表達了想成為好朋友的心愿。相信它們一定會成為無話不談的好朋友的,因為它們懂得,真正的朋友需要彼此關(guān)心,彼此欣賞,互相理解,惺惺相惜。
仿寫訓(xùn)練
課文原句：
飛過我頭頂?shù)难嘧?常常對我訴說你的寬廣。流過我腳下的小河,也常對我細訴你神秘的傳說。
你能按照例子改寫句子嗎？
點撥：采用擬人的修辭手法。借燕子和小河之“口”贊美大海。
示例：萌芽的小草，訴說春天的腳步來臨；含苞的小花，細訴春天的不期而至。
... ... ...
山和海的書信PPT，第五部分內(nèi)容：隨堂練習(xí)
一、看拼音,寫詞語。
ｗéｎ ｙǎ ｐō ｓｈｕǐ ｂàｉ ｆǎｎｇ ｂù ｑū ｂù ｎáｏ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、選詞填空。
神秘 神奇
1.我有一個( )的萬花筒,里面的圖案千變?nèi)f化。
2.流過我腳下的小河,也常對我細訴你( )的傳說。
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.在山的心目中,覺得大海
有時文雅安靜,有時平易親切,有時變化多端。
2.在海的心目中,覺得山
外表看似安靜,其實個性非�；顫�。
關(guān)鍵詞：鄂教版四年級上冊語文PPT課件免費下載，山和海的書信PPT下載，.PPT格式；
