稱贊PPT教學課件下載3
準確、流利、有感情地朗讀課文，并思考 ：課文講了一件什么事情？
清晨，小刺猬去森林里采果子。
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在小路邊，他看見一只小獾在學做木工。小獾已經(jīng)做成了三個小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很認真。
小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細地看了看。他對小獾說：“你真能干，小板凳做得一個比一個好！”
“真的嗎？”小獾高興極了。
傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果，往家里走。
小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”
小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意，收下吧。”
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你稱贊過別人嗎？別人稱贊過你嗎？當你聽到別人的稱贊時，你有什么體會和感受呢？
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《稱贊》PPT課件4 1、自由讀第１－7自然段，把小刺猬稱贊小獾的句子劃出來。 2、想一想：小刺猬為什么要稱贊小獾？把句子劃出來。 3、為什么小獾要送一把椅子給小刺猬？把句子劃出來。 小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細地看了看。他對小獾說：你真能干，小..
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