稱贊Flash動畫課件
清晨，小刺猬去森林里采果子。
在小路邊，他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認真。
小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細地看了看。他對小獾說：“你真能干，小板凳做得一個比一個好！”
“真的嗎？”小獾高興極了。
傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果，往家里走。
小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”
小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意，收下吧。”
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本動畫包含識字練習(xí)，小游戲，拓展知識等欄目，是非常適合小學(xué)語文教學(xué)的FLASH動畫課件
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《稱贊》PPT課件4 1、自由讀第１－7自然段，把小刺猬稱贊小獾的句子劃出來。 2、想一想：小刺猬為什么要稱贊小獾？把句子劃出來。 3、為什么小獾要送一把椅子給小刺猬？把句子劃出來。 小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細地看了看。他對小獾說：你真能干，小..
《稱贊》PPT課件3 一、教材分析 《稱贊》是一篇充滿了兒童趣味的童話故事。它通過描寫小刺猬和小獾互相稱贊，最終獲得成功的故事告訴我們只要是發(fā)自內(nèi)心的稱贊，即使是平淡如水的一句話也會產(chǎn)生意想不到的效果。 二、教學(xué)目標 1.認識刺、猬等10個生字，會..
《稱贊》PPT課件2 讀課文，思考：小刺猬是怎樣稱贊小獾的？小獾是怎樣稱贊小刺猬的？用劃出來。 他對小獾說：你真能干，小板凳做得一個比一個好！ 小獾接過蘋果聞了聞，說：你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。 1 清晨，小刺猬去森林里采果子。 2..
《稱贊》PPT課件 學(xué)習(xí)目標 知識目標： ①認識10個生字詞。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 能力目標：通過朗讀，了解課文內(nèi)容，體會相互稱贊帶 來的快樂。 情感目標：教育學(xué)生要學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。 教學(xué)重點、難點 重點：能正確、流利、有感情地朗..
《稱贊》MP3課文朗讀免費下載 清晨，小刺猬去森林里采果子。 在小路邊，他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認真。 小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細地看了看。他對小獾說：你真能干，小板凳做得一..
稱贊PPT教學(xué)課件下載4 板凳 粗糙 但是傍晚 椅子 留下泄氣 自信 疲勞 瞧 清晨，小刺猬去森林里采果子，走過小路邊，稱贊（ ）：（ ） 傍晚，小刺猬背著蘋果往家里走時，獾稱贊（ ）：（ ） ... ... ... 你坐得真端正！ 你的笑容真甜！ 你上課的神情真專注！..
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