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《懸崖邊的樹》PPT

《懸崖邊的樹》PPT 詳細(xì)介紹:

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《懸崖邊的樹》PPT

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1   體會詩歌的特點,感受詩歌的節(jié)奏感和音樂美 

2   學(xué)習(xí)借物喻人的方法,思考作者借懸崖邊的樹的生活態(tài)度謳歌了怎樣的人生

3   注意通過朗讀把握詩歌的思想內(nèi)涵

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懸崖邊的樹PPT,第二部分內(nèi)容:了解背景

這首詩創(chuàng)作于1970年,當(dāng)時中國正是“文化大革命”時期,社會極端動亂,詩人經(jīng)受著靈魂和肉體的雙重煎熬,但他并沒有停止對生活的思考,沒有停止抒寫最真切的感受,而這首詩就是詩人面對厄運(yùn)時內(nèi)心的獨白,表現(xiàn)了生活中一個強(qiáng)者的信念與追求。

學(xué)法指導(dǎo)

1.反復(fù)朗讀詩歌,聯(lián)系時代背景,體味詩人想表達(dá)的感情。

2.借助懸?guī)r邊的樹及周圍景物等獨特的意象來理解詩歌的特點。

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懸崖邊的樹PPT,第三部分內(nèi)容:討論

1.第一節(jié)中“奇異的風(fēng)”你認(rèn)為是什么樣的風(fēng)?聯(lián)系創(chuàng)作背景,你想到了什么?“一棵樹”象征什么?(明確:暴風(fēng)、肆虐的風(fēng),或者是凜冽寒風(fēng);文革時期嚴(yán)酷的政治環(huán)境和動亂的社會現(xiàn)實;是無數(shù)遭受冤屈的革命者的象征;)

2.第二節(jié)中寫“森林的喧嘩”和“小溪的歌唱”,有何用意?(以此來襯托和渲染樹對自由、和平以及愛的渴望,它像一絲光明劃破了全詩的陰霾,又像一股暖流慢慢融化了詩人心頭的堅冰,給人以希望和溫暖。)

3.第三節(jié)中“風(fēng)的形狀”和“展翅飛翔”的深層含義是什么?(“風(fēng)的形狀”是外在的狂暴力量對“樹”的壓迫之后留下的痕跡。但“展翅飛翔”是樹的生命的頑強(qiáng)意志的再現(xiàn),是冷靜的審視和對待逆境,重新出發(fā)。)

4.本詩中的樹象征哪些人?那棵孤獨地站在那里顯得寂寞而又倔強(qiáng)的懸崖邊的樹不僅是無辜遭難者的革命者的身影,更是詩人曾卓孤傲而火熱的品格與風(fēng)骨的圖象。

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懸崖邊的樹PPT,第四部分內(nèi)容:了解背景

這首詩創(chuàng)作于1970年,當(dāng)時中國正是“文化大革命”時期,社會極端動亂,詩人經(jīng)受著靈魂和肉體的雙重煎熬,但他并沒有停止對生活的思考,沒有停止抒寫最真切的感受,而這首詩就是詩人面對厄運(yùn)時內(nèi)心的獨白,表現(xiàn)了生活中一個強(qiáng)者的信念與追求。

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懸崖邊的樹PPT,第五部分內(nèi)容:概括各節(jié)大意 

第一節(jié):寫樹的莫名奇妙的遭遇和面臨的險境。

第二節(jié):寫樹本身的孤獨、寂寞與倔強(qiáng)的精神狀態(tài)。

第三節(jié):寫樹的外貌及情態(tài)。

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懸崖邊的樹PPT,第六部分內(nèi)容:小結(jié)

在《懸崖邊的樹》這首自由詩中,“樹”只是一個切入點,在他身上融入了詩人豐盈的生活感受,托物言志,借物起興,給人以深廣的聯(lián)想與領(lǐng)悟。我們由樹想到了人,其實,我們每個人都是一棵樹,只有經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的洗禮,才能攀根生節(jié),長成傲立蒼穹的參天大樹。

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