《生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)》PPT課件
第一部分內(nèi)容：情境導入
資料：當你來到海底世界時，可以看到好多五彩繽紛的珊瑚以及各種魚類；當你來到沙漠戈壁時，看到的只是孤零零的幾株植物；當你來到大草原時，一片片綠草映入眼簾，牛羊在悠閑地吃草……為什么不同環(huán)境里的生物也不一樣呢？
學習目標
1.通過小組的合作探究，闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
2.結(jié)合生活經(jīng)驗說出各種生態(tài)系統(tǒng)，認同生物圈是生物的共同家園。
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生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)PPT，第二部分內(nèi)容：主題探究
探究主題一
生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)
1.水域生態(tài)系統(tǒng)
（1）淡水生態(tài)系統(tǒng)
（2）海洋生態(tài)系統(tǒng)
2.陸地生態(tài)系統(tǒng)
（1）森林生態(tài)系統(tǒng)
（2）草原生態(tài)系統(tǒng)
（3）荒漠生態(tài)系統(tǒng)
（4）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
（5）城市生態(tài)系統(tǒng)
3.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
生物圈的范圍
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思考與討論
1.向日葵、仙人掌生長需要什么條件？
需要陽光、空氣、水、適宜的溫度、無機鹽等
2.長頸鹿、牛的生長需要什么條件？
需要水、空氣、營養(yǎng)物質(zhì)等
3.為什么干旱會使糧食減產(chǎn)？
水是植物生長的必要條件，所以干旱會使糧食減產(chǎn)
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探究主題二 生態(tài)平衡
1.概念：在一定的時間里，一個自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的，它們之間及其與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)也保持相對穩(wěn)定，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡。
2.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
各個營養(yǎng)級生物種類越多、生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜、生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力越強、生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定。
3.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的
⑴我們美麗的星球時常遭受自然災害和人類活動的干擾。
⑵當外來干擾超過了生態(tài)系統(tǒng)的忍受程度時,不可避免地要出現(xiàn)：生態(tài)危機。
⑶自然因素的影響
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生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)PPT，第三部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
一、生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)
1.水域生態(tài)系統(tǒng)
（1）淡水生態(tài)系統(tǒng)；（2）海洋生態(tài)系統(tǒng)。
2.陸地生態(tài)系統(tǒng)
（1）森林生態(tài)系統(tǒng)；（2）草原生態(tài)系統(tǒng)；
（3）荒漠生態(tài)系統(tǒng)；（4）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)；
（5）城市生態(tài)系統(tǒng)。
二、生態(tài)平衡
1.概念：生物種類和數(shù)量相對穩(wěn)定，能量流動和物質(zhì)
循環(huán)相對穩(wěn)定。
2.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
3.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的
⑴我們美麗的星球時常遭受自然災害和人類活動的干擾。
⑵當外來干擾超過了生態(tài)系統(tǒng)的忍受程度時,不可避免地要出現(xiàn)：生態(tài)危機。
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生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)PPT，第四部分內(nèi)容：達標訓練
1.生物種類最復雜的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)
2.海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中，主要是因為150米以下的水域缺少（ ）
A.氧氣 B.陽光 C.營養(yǎng)物質(zhì) D.生存空間
3.一塊沼澤地可以看作是一個（ ）
A.荒漠生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.湖泊生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
4.當宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空時，必須從生物圈
中攜帶維持生命所必需的物質(zhì)。這些物質(zhì)有（ ）
A.營養(yǎng)物質(zhì)、淡水、適宜的溫度
B.陽光、適宜的溫度、一定的生存空間
C.淡水、營養(yǎng)物質(zhì)、空氣（氧）
D.空氣（氧）、陽光、營養(yǎng)物質(zhì)
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