《百家爭(zhēng)鳴》春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革PPT課件2
一、老子及其主張
1.老子生平
2.老子的思想
3.政治主張
老子 姓李，名耳。春秋晚期楚國(guó)人，道家學(xué)派創(chuàng)始人，中國(guó)古代著名思想家，世界歷史文化名人。
如果請(qǐng)你給老子設(shè)計(jì)一張名片，你打算如何設(shè)計(jì)？
姓名：老子（李耳）
時(shí)代：春秋時(shí)期
籍貫：楚國(guó)
著作：《道德經(jīng)》
身份：道家學(xué)派創(chuàng)始人
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主要思想：
（1）認(rèn)為事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。
（2）政治上主張“無(wú)為而治”。
歷史地位：道家學(xué)派創(chuàng)始人
學(xué)說(shuō)記錄：《道德經(jīng)》
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二、孔子及其學(xué)說(shuō)
1.孔子生平
2.“仁”的思想
3.在教育方面的貢獻(xiàn)
孔子 名丘，字仲尼。春秋末期魯國(guó)人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，中國(guó)古代著名思想家、教育家。中國(guó)思想文化的主要代表人物，“世界十大文化名人”之首。
如果請(qǐng)你給孔子設(shè)計(jì)一張名片，你打算如何設(shè)計(jì)？
姓名：孔子（孔丘）
時(shí)代：春秋時(shí)期
籍貫：魯國(guó)
著作：《春秋》
身份：儒家學(xué)派創(chuàng)始人、思想家、教育家
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1、提出“仁”的學(xué)說(shuō)；“仁者愛(ài)人” “己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。
2、主張以德治國(guó)，要求統(tǒng)治者愛(ài)惜民力，體察民意。反對(duì)苛政。
創(chuàng)辦私學(xué)，打破了貴族和王室壟斷教育的局面；主張“有教無(wú)類(lèi)”；注重道德教育和文化知識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學(xué)原則和方法。
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三、“百家爭(zhēng)鳴”
1.“百家爭(zhēng)鳴”局面的形成
2.諸子百家及其主張
3.歷史影響
指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期知識(shí)分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭(zhēng)芳斗艷的局面。
“百家”：是泛指,意為數(shù)量多,主要分為：儒家，墨家、道家、法家、陰陽(yáng)家、雜家、名家、縱橫家、兵家、小說(shuō)家等十家。
所謂“爭(zhēng)鳴”指當(dāng)時(shí)代表各階層，各派政治力量的學(xué)者或思想家都希望按照本階級(jí)的利益和要求，對(duì)宇宙、社會(huì)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物作出解釋?zhuān)谑撬麄冎鴷?shū)立說(shuō)，廣收門(mén)徒，爭(zhēng)相發(fā)表自己的見(jiàn)解。
“百家爭(zhēng)鳴”的影響？
百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。
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鞏固練習(xí)
1.孔子是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家。下列書(shū)籍與孔子無(wú)關(guān)的是（ ）
Ａ.《詩(shī)經(jīng)》Ｂ.《論語(yǔ)》
Ｃ.《春秋》Ｄ.《道德經(jīng)》
2.下列歷史人物中，生活于春秋時(shí)代的是（ ）
Ａ.孟子�。�.墨子
Ｃ.老子�。�.莊子
3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，百家爭(zhēng)鳴。各學(xué)派的思想家周游列國(guó)，希望能將自己的學(xué)說(shuō)付諸實(shí)踐，真正濟(jì)世救民。如果你是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期某一諸侯國(guó)的國(guó)君，你會(huì)采納哪一學(xué)派的主張？為什么？
本題為開(kāi)放型試題。注意戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)更加激烈、各國(guó)君主追求富國(guó)強(qiáng)兵的時(shí)代背景。
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