部編版七年級歷史上冊《百家爭鳴》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共32頁。
概念呈現(xiàn)
“百家”泛指數(shù)量多；并不指100家。
“爭鳴”指爭論和辯難。
“百家爭鳴”是指春秋戰(zhàn)國時期知識分子中的不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面。春秋時期，鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)的發(fā)展，帶來經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力的快速提高，但是社會逐步變化，王室衰微，諸侯爭霸，以老子和孔子為代表的士人開始關(guān)注社會發(fā)展并提出了一系列主張。到戰(zhàn)國時期，社會矛盾更加激烈，加上私學(xué)興起，士人隊(duì)伍進(jìn)一步擴(kuò)大，越來越多的學(xué)派涌現(xiàn)，形成百家爭鳴的局面。
時代背景
周政權(quán)衰落，富有學(xué)識的人流落民間傳播知識，形成了一個相對獨(dú)立自由的文士階層，為百家爭鳴提供了人才。
當(dāng)時社會動蕩不安，各國紛紛變法，以壯大自己的力量，各諸侯統(tǒng)治者四處網(wǎng)羅人才，文士們對社會問題提出不同看法和治國主張。因而出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。
一、思想的曙光—春秋時期著名思想家
政治：“無為而治”
做人：順其自然，與世無爭。
老子
春秋時期楚國人
道家學(xué)派創(chuàng)始人
他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里。
思想：老子認(rèn)為一切事物都有對立面，如難和易、長和短、前和后，對立的雙方能相互轉(zhuǎn)化。
老子善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的“辯證法”思想。
在政治上主張“無為而治”。
孔子
名丘，字仲尼，
春秋末期魯國人，
儒家學(xué)派創(chuàng)始人，
中國古代大思想家，大教育家，中國思想文化的主要代表人，世界歷史文化名人之一
孔子思想的歷史影響：孔子的學(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位，對后世影響極大。
亞圣 孟子
戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物。
1、提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭；
2、提倡“仁政”治國，輕徭薄賦。
3、主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進(jìn)山伐樹。
二、思想的碰撞——戰(zhàn)國時期百家爭鳴
韓非子
韓國人，戰(zhàn)國時期法家學(xué)派的集大成者。
主張改革，反對空談仁義，提倡法治。
他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識。
“百家爭鳴”的意義
⑴是中國學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展的重要階段，奠定了中國傳統(tǒng)文化體系的基礎(chǔ)，成為中國思想文化取得顯著進(jìn)步的重要條件
⑵是中國歷史上第一次思想解放運(yùn)動，對當(dāng)時和后來的社會發(fā)展，具有深遠(yuǎn)的影響。
對待中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度：以與時俱進(jìn)的精神，批判繼承、取其精華，去其糟粕
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