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《化學使生活更美好》走進化學殿堂PPT課件

《化學使生活更美好》走進化學殿堂PPT課件 詳細介紹:

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情景引入

討論:

從今天起,將和大家一起學習一門新的課程,對于一門新的課程,大家現(xiàn)在最想知道的什么?

一、化學的研究對象

歸納:     變化前的物質       變化后的物質

樹枝燃燒  樹枝(纖維素等)二氧化碳、水、灰燼等

銅錠拉成銅絲   銅(塊狀)  銅(絲狀)

冰融化成水   水(固態(tài))    水(液態(tài))

鐵釘生銹      鐵                 鐵銹

總結:

物質的變化

物理變化:沒有新物質生成的變化叫物理變化。

化學變化:有新物質生成的變化叫化學變化,又叫化學反應。

注意:

①本質區(qū)別:是否有新物質生成!

②伴隨的現(xiàn)象: 

物理變化:形狀或狀態(tài)的改變。 

化學變化:發(fā)光、放熱、變色、生成沉淀、放出氣體。 

③發(fā)生化學變化時往往伴隨物理變化發(fā)生,發(fā)生物理變化時不一定伴隨化學變化發(fā)生

... ... ...

課堂練習

1、下列說法你認為錯誤的是(。

A.化學變化和化學反應是同一個概念

B.物質發(fā)生化學變化時一定同時發(fā)生物理變化

C.化學變化的特征是一定有沉淀生成

D.物質發(fā)生物理變化時不一定發(fā)生化學變化

2、下列變化,屬于化學變化的是(    )

A.蠟燭燃燒 B.冰雪融化

C.香水揮發(fā) D.燈絲發(fā)光

3、廚房發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是(。

4、下列詩句中不涉及化學變化的是( )

A.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇

B.只要功夫深,鐵杵磨成針

C.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑

D.野火燒不盡,春風吹又生

... ... ...

課堂小結

一、化學的研究對象:

1、物質的變化

物理變化

化學變化

2、物質的性質

物理性質

化學性質

3、化學是一門研究物質的組成、結構、性質、變化規(guī)律以及制備和用途的基礎自然科學。

二、學習化學的意義:

1、生活中處處有化學

2、化學使生活更美好

... ... ...

課堂練習

1、下列物質的性質,屬于化學性質的是(。

A.甲烷可以在空氣中燃燒 B.金屬汞在常溫下是液體

C.高錳酸鉀是紫黑色固體 D.銀具有良好的延展性

2、物質的用途與性質密切相關,下列用途主要是利用其化學性質的是(。

3、化學科學的發(fā)展促進了人類社會的文明進步,化學已日益滲透到社會生活的各個方面。你認為下列各項不屬于化學學科研究范疇的是(。

A.物質的運動狀態(tài)  B.物質的組成和結構

C.物質的性質和用途 D.物質的制取和應用

4、化學是人類社會進步的關鍵。下列對化學的認識不正確的是(。

A.利用化學開必新能源和新材料,改善人類生成條件

B.科學合理的使用食品添加劑,改善食品品質

C.合成藥物的研發(fā)和使用,有助于人類防病治病

D.化學是萬能的,能解決世界上的所有問題

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