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《壓力的作用效果》壓強(qiáng)PPT課件2

《壓力的作用效果》壓強(qiáng)PPT課件2 詳細(xì)介紹:

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《壓力的作用效果》壓強(qiáng)PPT課件2

觀察下圖,你能提出什么問題?

小小的蟬怎么能細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢?

在茫茫的雪原上,步行的人雙腳會(huì)陷得很深,滑雪的人卻很輕松,幾乎陷不下去。

笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中?

人們走過沙灘,會(huì)留下一串串大小不等、深淺不同的腳印。

... ... ...

一、壓力

觀看動(dòng)畫,思考問題。

【思考】

1、這個(gè)雜技中演員受到了哪些力的作用?

2、為什么前后兩次的表演結(jié)果如此不同?

【定義】垂直作用于物體表面上的力。

【三要素】

1、作用點(diǎn):受壓物體的接觸面

2、方向:垂直接觸面指向被壓物體

3、大。篈、重力因素B、非重力因素

... ... ...

二、探究壓力的作用效果

【思考】除了大小,還有什么影響壓力作用效果呢?

為什么兩人的腳陷入雪地的深度不同呢?

【活動(dòng)】做一做

【思考】接觸筆尖的手指受壓的感覺比另一手指要強(qiáng)得多,且越用力這種感覺越明顯。

壓力大小與受力面積

A.實(shí)驗(yàn)應(yīng)采取什么研學(xué)方法?

B.實(shí)驗(yàn)中如何反映壓力效果?

C.選擇什么器材,如何具體實(shí)施?

結(jié)論

1.當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,效果越明顯。

2.當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,效果越明顯。 

評(píng)估

我們?nèi)绾胃唵伪硎緣毫Φ淖饔眯Ч兀?/p>

... ... ...

三、壓強(qiáng)

【定義】

1、物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。

2、壓強(qiáng)表示壓力作用效果的物理量。

【公式】

壓強(qiáng)=壓力/受力面積   p=F/s

【單位】1、牛/米2     N/m2

2、帕斯卡(帕)   Pa

3、1 Pa = 1 N/m2

【辨析】1N物體放在1m2的桌面上就產(chǎn)生1Pa的壓強(qiáng)嗎?

... ... ...

練習(xí)

例、如圖所示,兩手指用一壓住鉛筆,使它保持靜止,下列說法中正確的是(   )

A、兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大。

B、兩手指受到的壓強(qiáng)相同,左邊手指受到的壓力較大。

C、兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強(qiáng)較大。

D、兩手指受到的壓強(qiáng)相同,右邊手指受到的壓力較大。

例、小明做探究壓力作用的效果實(shí)驗(yàn),如圖甲所示。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,壓力的作用效果是通過___________表現(xiàn)出來的。

(2)小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖乙所示,比較發(fā)現(xiàn)甲陷入深、乙?guī)缀鯖]有效果,小明認(rèn)為甲壓強(qiáng)大于乙壓強(qiáng),請(qǐng)你對(duì)此結(jié)論作出簡要評(píng)價(jià):_________。

例、一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,他應(yīng)采取的措施是 (    )

A.站著不動(dòng)大聲求救

B.趕快跑向岸邊

C.就地趴伏在冰面上慢慢向岸邊挪動(dòng)

D.立即改成單腳站立大聲求救

例、如圖所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置. 在此過程中,A對(duì)桌面的壓力將______,A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將______。

(填“變大”、“不 變”或“變小”) 

... ... ...

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