《海底世界》PPT課件6
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、正確，流利，有感情的朗讀課文。
2、認識生字、自選積累文中的詞語和句子。
3、了解人類探索海底世界所憑借的工具，了解奇異的海底世界。
自學(xué)指導(dǎo)
1、快速瀏覽課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
2、看文章寫了哪幾部分內(nèi)容?
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指名讀第二自然段：
當(dāng)海面上波濤洶涌的時候，海底依然是寧靜的。
海底是不是一點兒聲音也沒有呢？也不是。
這是個什么句子？｛設(shè)問句｝
如果我們帶上水中聽音器，能聽到海底有哪些聲音？分別又是什么聲音?
描寫這些聲音運用了什么手法?排比的手法
這個排比手法說明了什么？
說明了海底動物發(fā)出的聲音多種多樣。
誰能用“有的像-----有的像-----有的像-----還有的像-----”說一句話。
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自學(xué)指導(dǎo)
用自己喜歡的方式再讀第2自然段，想一想：
①你們喜歡這些海洋生物嗎？這一自然段向我們介紹了哪些海洋生物？用□框出來。它們有什么特點？
②作者在描寫這些海洋生物時用了什么樣的手法?這樣的描寫有什么作用？
指名讀第三自然段：
思考：這一自然段共有幾句話？是圍繞哪一句話來寫的?
這一句是這段的什么句？中心句。
齊讀這一句話，這段主要寫了什么？
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默讀第三自然段：
1、想一想，用哪個詞最能體現(xiàn)這一自然段所描寫的海底世界的特點。
2、作者是抓住哪些景物來描寫海底世界的五彩繽紛和綺麗神奇的？
3、畫出你喜歡的一句話。
為什么說海底是景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界?
因為寧靜的海底有動物在竊竊私語;動物多種多樣，有的還會發(fā)光的,植物多種多樣，海底有峽谷、有山峰，景色奇異。
海底物產(chǎn)豐富表現(xiàn)在:有各種各樣的動植物，還有煤、鐵、石油、天然氣和稀有金屬。
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自學(xué)提示
快速瀏覽課文第一自然段
（1）說說從課文中知道了哪些最初、后來、近代的潛水工具？
（2）從這些潛水工具的研究過程中，你能看出什么？
討論：如果你想潛入大海，你準(zhǔn)備用什么樣的潛水工具？
課后作業(yè)
閱讀有關(guān)海洋知識的材料，通過各種途徑深入探究，比如閱讀科普類作品：《少年百科全書》《十萬個為什么》等，還可以從電影、電視、光碟、網(wǎng)絡(luò)中搜尋。為開展“我了解的海底世界”讀書交流活動做準(zhǔn)備。
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