《致蔣經(jīng)國先生的信》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解一些生僻字詞的用法，并能正確、靈活地加以運(yùn)用。
2、了解書信的有關(guān)知識(shí)，明白作者如何通過這種體裁表情達(dá)意。
3、通過分析作者的一些字詞句的使用，體會(huì)這些表達(dá)了作者的什么感情。
寫作背景
有文獻(xiàn)記載，臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。解放后，毛澤東主席就提出“一定要解放臺(tái)灣”，1979年1月全國人大常委會(huì)發(fā)表《告臺(tái)灣同胞書》，提出“和平解決”臺(tái)灣問題的方針，此后鄧小平又提出了“一國兩制”的原則。三年后廖承志給蔣經(jīng)國寫了這封書信，勸說他為祖國和平統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)。
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詞語
把晤wù 咫尺zhǐ 悖謬bèi miù
東隅yú 茍同ɡǒu 珍攝shē
毋庸贅言wú yōnɡ zhuì 不必說多余的話。
未雨綢繆chóu móu 比喻事先作好準(zhǔn)備。
難辭其咎jiū 難以推卸罪責(zé)。
同捐前嫌xián 一起拋棄從前的怨恨。
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1.解題：“致”是什么意思？
2.本文的寫作目的是什么？
3.文中表達(dá)哪些情感？
致：禮貌的給予。
寫作目的：本文是廖承志給自己的舊友蔣經(jīng)國先生的信，旨在勸說蔣經(jīng)國從歷史的高度，為國家、民族利益著想，為早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一做出決斷和貢獻(xiàn)。
私交之誼和政治情感。（設(shè)想周到）
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整體把握
1、這篇文章旨在勸說蔣經(jīng)國為實(shí)現(xiàn)祖國的和平統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)，作者是從哪些角度來勸說的？
主要從三個(gè)角度來勸說：
1、從大勢(shì)所趨，民心所向及亞太地區(qū)局勢(shì)穩(wěn)定和世界和平角度來勸說。
2、從回顧國共兩黨的合作歷史，希望兩黨合作，共圖振興中華大業(yè)的角度來勸說。
3、從忠孝的角度勸說。
2、作者一方面申明大義曉之以理；一方面對(duì)蔣經(jīng)國不利于祖國和平統(tǒng)一的言論進(jìn)行了反駁，作者反駁了哪些不利于祖國和平統(tǒng)一的言論？
不接觸，不談判，不妥協(xié)
“罪人”、“投降”、“屈事”、“吃虧”、 “上當(dāng)”
“以三民主義統(tǒng)一中國”
臺(tái)灣 “經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)民主，民生樂利”
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問題探究
文章開頭由私交寫起，最后由私交之誼結(jié)尾有何作用？
開頭結(jié)尾暢敘闊別情思，句句包含真切深情，能以情通貫全文，以情動(dòng)人，表現(xiàn)廖承志的不計(jì)個(gè)人恩怨，以國家利益為先的博大胸懷，也體現(xiàn)了他對(duì)蔣經(jīng)國的深切關(guān)懷。
文中“愿弟慎思” “望弟再思” “渴望三思”這三句話對(duì)內(nèi)容的推進(jìn)和感情的表達(dá)起了什么作用？
“愿弟慎思” “望弟再思” “渴望三思”這三句話
使表述的內(nèi)容層層深入，由國家民族的利益至個(gè)人的抱負(fù)前途，表現(xiàn)出作者為對(duì)方設(shè)想周到，關(guān)懷備至。不僅關(guān)心其身體健康，更主要的是關(guān)懷其政治前途和命運(yùn)。
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總結(jié)：
內(nèi)容：此信寫的是廖承志同志為促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)與蔣經(jīng)國先生進(jìn)行了推心置腹的懇談，信的內(nèi)容微言大義，語短情長，具有強(qiáng)烈的感染力。
語言：全文氣質(zhì)凝重，文彩斐然，句式長短相宜，詞語頓挫有節(jié)，音調(diào)高低抑揚(yáng)，余韻久遠(yuǎn)，其味無窮。
拓展延伸
你能說出幾句表達(dá)愛國情感的名言嗎？
示例：
1、只有精忠能報(bào)國，更無樂土可為家。——董必武
2、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐
3、最愛祖國的人才是最好的世界主義者。——丁尼生
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