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《海上日出》PPT課件3

《海上日出》PPT課件3 詳細介紹:

《海上日出》PPT課件3《海上日出》PPT課件3

《海上日出》PPT課件3

巴金(1904—2005),原名李堯棠,字芾甘。筆名巴金。祖籍浙江嘉興。清光緒三十年十月十九日(1904年11月25日)生于四川省成都府城北門正通順街,F(xiàn)代文學(xué)家、翻譯家、出版家,“五四”新文化運動以來最有影響的作家之一,中國當代文壇的巨匠。2005年10月17日因病逝世于上海。

主要作品有《死去的太陽》、《新生》、《砂丁》、《萌芽》和著名的“激流三部曲”《家》,《春》,《秋》1931年在《時報》上連載著名的長篇小說“愛情三部曲”,《霧》、《雨》、《電》。其中《家》是作者的代表作,也是我國現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作品之一。 

自學(xué)指導(dǎo)

1、輕聲自由讀課文,把字音讀準,把課文讀通。

2、畫出不理解的詞語,聯(lián)系上下文或查工具書理解詞義。

3、默讀思考:具體描繪海上日出景象的是哪幾個自然段?分別寫了幾種情況下海上日出的景色?

... ... ...

我會填

光彩 光芒

(     )奪目    (     )萬丈      

(     )四射    (     )照人

光亮     亮光

1.夜深了,王老師的屋里還透出(      )。

2.陽光普照大地,屋里也有了(      )。

... ... ...

討論思考:

1、課文2——5自然段描寫了海上日出什么時的景象。

分別寫了天氣晴朗、有云的情況下日出的不同景象。

2、體會開頭、結(jié)尾的作用。

理清課文脈絡(luò)

第一段(1)“我”常常在海上看日出。 

第二段(2-5)作者在晴朗天氣和有薄云、有黑云的情況下看到的海上日出。 

第三段(6)海上日出是偉大的奇觀。 

... ... ...

學(xué)習課文最后一自然段

齊讀最后一自然段,思考讀了這段文章你有什么想法?

這不是偉大的奇觀么?

改為陳述句:

這是偉大的奇觀。

你喜歡哪一句,為什么?

“這”是指什么?

由此,你認為結(jié)尾段在全文起什么作用?

... ... ...

朗讀第三自然段,回答下列問題:

1、分別說說日出時天空顏色、亮光以及太陽動作的變化。

2、假如你是作者,當你看到太陽完全升起來的時候,你會說些什么,心情又是怎樣的呢?

朗讀第四自然段,思考問題:

1、太陽在哪里?

2、由于陽光的照射,大海和天空有什么變化?

朗讀第五自然段,思考:

1、假如你是作者,當看到太陽被黑云遮住時,心情會怎樣?

2、太陽沖出重圍時云和周圍的景物有什么變化?作者的心情又是怎樣?

... ... ...

寫作背景

1927年1月,巴金乘船前往法國巴黎,他把旅程見聞?wù)沓伞逗P须s記》 39篇,《海上日出》是第23篇。

當時,中國正處于內(nèi)憂外患之時,內(nèi)憂國民黨分裂祖國,外患日本等帝國主義對瓜分中國虎視眈眈。中華民族面臨生死存亡的關(guān)頭,全國籠罩在一片黑暗之中, 革命黨人為了追求光明,走上了舍身為國的道路。

本文明寫日出景象,實則還暗含了作者熱愛大自然、追求光明的感情。 

在看了有關(guān)海上日出的圖片和課文后,你有什么感受?

你覺得課文的哪一句話可以概括我們的共同感受?

這不是偉大的奇觀么?

... ... ...

寫作特色:

1、觀察仔細。

2、運用比喻、擬人等方法,把太陽升出海面的過程描寫得生動、傳神。

3、用詞非常確切、傳神。

拓展練習:

課文第3自然段是寫無云時日出的壯麗景觀,F(xiàn)在請你仿照課文第3自然段的內(nèi)容,把你看到的大自然中的一個景色(如日落、下雨、刮風、落葉等),通過細心觀察,展開合理的想象,要注意寫清楚變化的具體情景和自己的感受。

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