《快樂國奇遇記》PPT課件2
教材特色:
內(nèi)容豐富,體裁多樣,充分激發(fā)了學(xué)生閱讀的興趣,讓學(xué)生盡情領(lǐng)略我國民族和世界文化的魅力。
單元訓(xùn)練重點:
認真閱讀本單元課文,了解課文的主要內(nèi)容,把課文的故事講給別人聽。
單元教學(xué)目標:
1.學(xué)會本單元的生字詞。
2.讀懂課文,了解課文內(nèi)容,了解中華民族的優(yōu)秀文化和世界文化的精華,受到熏陶與教育。
3.把課文的故事講給他人聽。
... ... ...
教學(xué)目標:
1.會認要求會認的10個字:邀、爽、芯、豎、扮、仗、懊、跪、崖、貪。
2.引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解課文的主要內(nèi)容,知道皮諾曹在快樂國經(jīng)歷的奇異遭遇,認識到他是一個沒有主見,非常貪玩,但愿意改正錯誤,做一個真正的好孩子,具有天真純潔的品質(zhì)。
3.讓學(xué)生學(xué)會把課文的故事講給他人聽。
教學(xué)重點:
引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解課文的主要內(nèi)容,知道皮諾曹在快樂國經(jīng)歷的奇異遭遇,認識到他是一個沒有主見,非常貪玩,但愿意改正錯誤,做一個真正的好孩子,具有天真純潔的品質(zhì)。
... ... ...
我的做法
一、把握重點講故事
學(xué)習(xí)鏈接:《木偶奇遇記》是19世紀意大利作家卡洛·迪創(chuàng)作的長篇童話。主人公皮諾曹是個聰明善良,但是沒有主見、沒有恒心的木偶。
交流:
1.皮諾曹在一間農(nóng)舍里找到了找了三次的“小燈芯”。皮諾曹把來意告訴了“小燈芯”。
2.可他卻搖搖頭說“我不能參加你的早宴,因為今天夜里我就得離開這里。去一個國家,它叫‘快樂國’是全世界最美的國家,一個真正讓人快樂的國家,你跟我一起去吧!”
3.“我可不去!”皮諾曹斬釘截鐵地說。
4.“不去你會后悔。那兒沒有學(xué)校,沒有老師,沒有書本,那兒的孩子從早到晚,永遠不要學(xué)習(xí),假期從一月一日到十二月最后一天。”
5.皮諾曹想了一想,搖搖頭。
6.皮諾曹走了幾步,停了下來。
7.皮諾曹又走了幾步,然后又站住了。
8.皮諾曹動心了。
9.天完全黑下來了。
10.拉車的是十二對小驢子。
11.趕車的是個小矮人。
... ... ...
教程:
激情——提要求——討論——練習(xí)——講述
1.創(chuàng)設(shè)情景——動畫再現(xiàn)文本,給動畫中的人物配音或畫外音。
2.要求:想給動畫人物配音,就得先練習(xí)課文中人物的對話及動作、表情,能做到嗎?
3.練習(xí)。
教學(xué)特色:
1.疏而不漏,充分利用了文本,圍繞訓(xùn)練重點,突破難點,化難為易,使學(xué)生很好地掌握了講故事的方法。
2.尊重學(xué)生的個體差異,循循善誘,凸現(xiàn)教師主導(dǎo)地位.
3.注意教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,真正做到“授之以漁”。
關(guān)鍵詞:快樂國奇遇記教學(xué)課件,語文S版三年級下冊語文課件,三年級語文幻燈片課件下載,快樂國奇遇記PPT課件下載,.ppt格式