《民族英雄戚繼光》PPT課件
學習生字
盜 (盜取) 浙（浙江）
廷（朝廷） 腐（腐�。�
訓（訓練） 律（紀律）
倍（加倍） 謀（智謀）
占（占據(jù)） 患（隱患）
理解詞語
無惡不作：沒有一件壞事不干。形容干盡了壞事。
身先士卒：作戰(zhàn)時將帥親自帶頭，沖在士兵前面。
奮不顧身：奮勇直前，不顧生命。
聞風喪膽：聽到一點兒風聲就嚇破了膽。
滂沱：形容雨下得很大。
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自讀課文思考：
（1）自由讀課文，邊讀邊把不會讀的字、不理解的詞語畫出來，并結合上下文或查字典解決。
（2）思考：課文主要寫了什么內(nèi)容？
主要寫了戚繼光組建軍隊，抗擊倭寇的事。
戚繼光用智謀與敵人作戰(zhàn)兩次，這些戰(zhàn)例說明戚繼光是一個善于觀察，用心思考，有勇有謀的將領。
（1）戚繼光為什么要組建、訓練“戚家軍”？
因為戚繼光看到倭寇橫行，百姓受苦，朝廷腐敗，非常憤慨。
（2）從課文哪些地方可以看出戚繼光作戰(zhàn)英勇，很有智謀？
1、打仗時總是身先士卒，作戰(zhàn)英勇。
2、趁落潮時，利用干草鋪路，殲滅島上倭寇。
3、中秋時，令百姓用繩子拖著石頭滿街穿行嚇走倭寇。
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朗讀感悟，體會戚繼光的愛國、英勇、智慧：
（1）從戚繼光組建、訓練“戚家軍”的過程感受戚繼光為國擔憂，為百姓為民族安康著想的民族精神。
（2）通過戚繼光英勇作戰(zhàn)，表現(xiàn)戚繼光身先士卒、沖鋒在前、奮不顧身的英雄氣概。
全班同學們朗讀課文，畫出概括寫戚繼光“作戰(zhàn)英勇，很有智謀”的句子，看看這句話與上下文之間的關系。
交流感悟：
為什么說戚繼光是一位民族英雄？
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拓展延伸
1.繼續(xù)收集、交流有關抗擊倭寇的歷史故事，進一步增進同學們的愛國主義情感。
2.抄寫、積累本課的好詞，如：聞風喪膽、身先士卒。
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