《樹(shù)上的鞋》PPT課件
讀一讀
掘土 蟋蟀 厲害 雛鳥(niǎo)
餅干 攀登 依偎 親吻
歷 （日歷）（歷史）
課文講了一件什么事？
課文講了一只雛鳥(niǎo)從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩掉到“我”的鞋里，“我”試圖將雛鳥(niǎo)送回鳥(niǎo)窩，沒(méi)有成功。于是，“我”把裝有雛鳥(niǎo)的鞋子放在樹(shù)干上�？吹诫r鳥(niǎo)回到媽媽的身邊我放心了。
自讀課文：
“我”為什么不直接把小鳥(niǎo)送進(jìn)窩里？有哪些原因呢？在書(shū)上勾畫(huà)出有關(guān)句子，然后用自己喜歡的方式讀一讀。
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第8自然段哪個(gè)詞用的好？你能說(shuō)說(shuō)它的意思嗎？
依偎
小鳥(niǎo)這時(shí)很害怕，只有靠在鞋子邊上才有安全感，因此依偎不僅是靠著的意思，而是一種安全的靠著、挨著。
再瀏覽課文，看看哪里還出現(xiàn)這個(gè)詞了？你能說(shuō)說(shuō)它的意思嗎？
第13段。
表示雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽親熱地靠著，緊緊挨著。
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你覺(jué)得我是一個(gè)怎樣的孩子？
喜愛(ài)鳥(niǎo)類（把餅干分給雛鳥(niǎo)吃）
保護(hù)鳥(niǎo)類（把雛鳥(niǎo)送回樹(shù)上）
擔(dān)心雛鳥(niǎo)的安全（雛鳥(niǎo)又餓又怕，有生命危險(xiǎn)）
鞋子是怎么跑到樹(shù)上的呢？
原來(lái)鞋子是這么跑到樹(shù)上的，希望同學(xué)們能和文中的“我”一樣做個(gè)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)小動(dòng)物的，有愛(ài)心的人。
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