《小獅子愛爾莎》PPT課件
要求：
1.自由朗讀課文，邊讀邊畫出生字，讀準字音，難讀的地方可以多讀幾遍。
2.畫出點明愛爾莎年齡的語句，想想課文是按怎樣的順序來寫的呢？文章可以分為哪幾個段落？
學習生字詞
薄膜 粗糙 暴躁 吮吸
耷拉 寬恕 驗血 剖開
垂頭喪氣 和睦相處
理解詞語
撲騰：游泳時用四肢打水。
寬恕：寬容、饒恕。
九霄云外：課文指把怒氣拋到很遠的地方，消失
得無影無蹤。
戀戀不舍：形容極其喜愛，舍不得離開。
垂頭喪氣：形容因失敗或不順利而精神不振，意
志消沉的樣子。
和睦相處：相處在一起很友好，和氣，不爭吵。
獸性：野獸野蠻和殘忍的本性。
... ... ...
熟讀課文，整體感悟
說說課文主要寫了些什么內容？
記述了“我”精心馴養(yǎng)失去母親的小獅子愛爾莎，和它一起生活了三年，又把它送回大自然的事，表達了“我”和愛爾莎之間的深厚感情，體現(xiàn)了“我”對愛爾莎的真心愛護。
感知課文
說說你找到的點明小獅子愛爾莎年齡的語句，想想課文是按怎樣的順序寫的？文章又可以分為哪3個部分？
理解課文
“我”和愛爾莎關系如何？你從文中什么地方體會到的？
兩個角度
“我”對愛爾莎
愛爾莎對“我”
“我”和愛爾莎情同母女，彼此信任，感情深厚。
... ... ...
總結擴展
作者和愛爾莎朝夕相處，幫助愛爾莎從出生，開始換牙，到教會它自己捕食，為它治病最后把它送回大自然，他們之間建立了深厚的友情。這篇課文告訴我們，只要我們充滿愛心，保護環(huán)境，相信我們和動物之間也會有如此親密的關系�！�
同學們，你們是如何對待小動物，如何和動物相處的？
拓展延伸：
1、展開想象，說說愛爾莎回到大自然以后的情景。
2、你還知道哪些人與動物和諧相處的有趣故事？跟同學們交流交流。
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