《我們家的貓》PPT課件3
結(jié)構(gòu)梳理
第一段（第1—3自然段）：講大花貓的古怪性格；
第二段（第4自然段）：講滿月的小貓十分淘氣。
思考題
“剛滿月的貓十分淘氣”具體表現(xiàn)在哪些地方？
一根雞毛、一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。
后來，膽子越來越大，就到院子去玩了，從這個(gè)花盆跳到那個(gè)花盆，還抱著花枝打秋千。院中的花草可遭了殃，被它折騰的枝折花落。
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動(dòng)腦筋：
1、“古怪”是什么意思？貓的性格實(shí)在有些古怪，從哪些具體描寫中可以看出來？
“古怪”，本意指古板、怪僻，課文中是說貓很可愛，既難以捉摸，又充滿情趣。作者從三個(gè)方面來寫的：既老實(shí)，又貪玩，既貪玩又盡職；它高興和不高興時(shí)的樣子；它膽小卻很勇猛。
2、作者是怎樣具體描寫大花貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職的？
課文第一句話概括地說貓的性格特點(diǎn)是古怪。先講它老實(shí)的具體表現(xiàn)：“成天睡大覺”，“什么事也不過問”；再講它貪玩，“出走一天一夜”，“任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來”；最后講它盡職，“一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可”。
3、貓高興和不高興時(shí)各有哪些具體表現(xiàn)？
貓高興時(shí)，“用身體蹭你的腿，“讓你給它抓癢”，或者“跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花”，這是動(dòng)作溫柔可親。叫喚“長短不同，粗細(xì)各異，變化多端”，不叫也“會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶”，這是聲音溫柔可親；不高興時(shí)，“無論誰說多少好話，它一聲也不出”。
4、貓膽小卻很勇 敢表現(xiàn)在哪些地方？
“什么都怕，總想藏起來”，是說它膽��；“遇上蛇也敢斗一斗”，說明它勇猛。
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寫作手法
1、默讀第1自然段。作者在寫貓的老實(shí)、貪玩、盡職時(shí)寫法上有什么不同？
寫“老實(shí)”用陳述句，寫“貪玩”用反問句，寫“盡職”用感嘆句。
2、齊讀第3自然段，看看寫法上有什么特點(diǎn)？
形體上從小到大，性格上從弱到強(qiáng)，突出貓的勇猛。
語言賞析
在作者的心里和筆下，家中的這只貓就像個(gè)既可愛又頑皮的孩子一樣。想一想，課文中的哪些語句最能表達(dá)作者喜愛貓的感情，為什么？
“說它老實(shí)吧，它有時(shí)候的確很乖”，“說它貪玩吧……又是多么盡職”，就像一個(gè)深愛子女的父母在向別人敘述自己的孩子。又如講貓?zhí)献雷樱?ldquo;在稿紙上踩印幾朵小梅花”，明明是說貓的腳印把稿紙弄臟了，卻說成是“踩上幾朵梅花”，更表達(dá)了作者對貓的喜愛之情。還有記敘剛滿月小貓?zhí)詺馓攸c(diǎn)的句子，也都表達(dá)了作者對貓的喜愛。
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拓展作業(yè)
觀察你喜愛的一種小動(dòng)物，按一定的順序有重點(diǎn)地觀察，然后寫一個(gè)片段，重點(diǎn)寫它的習(xí)性或活動(dòng)的樣子。
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