《春的消息》PPT課件9
同學(xué)們，你們知道“消息” 是什么意思嗎？能說(shuō)說(shuō)你對(duì)“消息”的理解嗎？
春姑娘想給小朋友們發(fā)一個(gè)“春天到來(lái)”的好消息，你幫她想一想：她可以怎么告訴我們呢？
春姑娘把小朋友們的好主意讓一位詩(shī)人寫成了一首詩(shī)來(lái)傳達(dá)“春的消息”。
金波，1935年生，大學(xué)教授，著名詩(shī)人，兒童文學(xué)作家，評(píng)論家。
作品有《林中的鳥(niǎo)聲》、 《能歌善舞的文字》等詩(shī)集20多部，詩(shī)詞1000多首以及散文、童話、文學(xué)評(píng)論等數(shù)百篇。
作品獲幾十次全國(guó)性大獎(jiǎng)。1992年獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。
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自學(xué)要求：
1.自由讀詩(shī)，遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音讀正確。
2.用各種形式理解文中詞語(yǔ)。
“漂白”、“牽引”、“愛(ài)憐”、“雀躍”、“搔癢”等詞語(yǔ)可以結(jié)合詩(shī)中的具體語(yǔ)境、生活經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)作來(lái)理解。
有疑問(wèn)的地方做上記號(hào)。
3. 讀一讀課文，看看誰(shuí)帶來(lái)了春的消息。
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１、積累描寫春天的詞語(yǔ)
春風(fēng)拂面 春光明媚 春回大地
春花爛漫 春雷滾滾 春雨綿綿
春暖花開(kāi) 春意盎然 春色滿園
桃紅柳綠 萬(wàn)紫千紅 生機(jī)勃勃
2、積累描寫春天的古詩(shī)
春曉(孟浩然) 大林寺桃花(白居易)
清明(杜牧) 江畔獨(dú)步尋花(杜甫)
惠崇春江晚景(蘇軾)
春日(朱熹) 游園不值(葉紹翁)
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選擇合適的詞語(yǔ)填空：
盼望 希望 愿望 失望
1、實(shí)現(xiàn)兩岸和平統(tǒng)一是海內(nèi)外中國(guó)人的共同（ ）。
2、老師和家長(zhǎng)都（ ）我們能健康成長(zhǎng)，我們可不能讓他們（ ）。
3、我們（ ）著能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。
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春夜喜雨
杜甫
好雨知時(shí)節(jié)， 當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜， 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑， 江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處， 花重錦官城。
惠崇春江晚景
宋 蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
春 曉
唐 孟浩然
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
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1. 比一比，組詞：
篷（ �。┬酰ā 。�
蓬（ ）紫（ �。�
2. 照樣子，寫比喻句：
雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，像花絮一般。
_______________________ , 像___________。
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