《春的消息》PPT下載
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
金波,1935年生,大學(xué)教授,著名詩人,兒童文學(xué)作家,評(píng)論家。作品有《林中的鳥聲》 《能歌善舞的文字》等詩集20多部、詩詞1000多首以及散文、童話、文學(xué)評(píng)論等數(shù)百篇。作品獲國(guó)家圖書獎(jiǎng)、"五個(gè)一工程"獎(jiǎng)、中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)等幾十次全國(guó)性大獎(jiǎng)。1992年獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。
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春的消息PPT,第二部分內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):
正確認(rèn)讀本課生字,理解“消息、漂白、牽引、雛菊、禁不住”等詞語的意思。能正確拼讀“漂、禁”兩個(gè)多音字。
能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。
體會(huì)作者看到春天來臨時(shí)的喜悅之情。合理展開想象,能用自己的方式表達(dá)對(duì)春天的喜愛之情。
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春的消息PPT,第三部分內(nèi)容:自主學(xué)習(xí)
初讀課文,自學(xué)生字
自由讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)記下來。
小組合作,學(xué)習(xí)其中的生字新詞,5分鐘后由組員展示成果。
新詞:
聆聽 雛菊 欣喜
綠苞 搔癢 面頰
漂白 禁不住
再讀課文,深入理解
有感情地朗讀詩歌,勾畫詩歌中寫出的春天景物。
小組討論詩歌中描寫了哪些“春的消息”,你有什么感受?
風(fēng),搖綠了樹的枝條,
水,漂白了鴨的羽毛。
盼望了整整一個(gè)冬天,
你看,春天已經(jīng)來到!
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春的消息PPT,第四部分內(nèi)容:拓展延伸
品讀課文,贊美春天
1、除了詩人筆下的春天美景外,在你眼中還有哪些春天的景色呢?它們是怎樣的呢?
(1)想一想描寫春天的兒歌、古詩。
(2)把春天的美景畫下來,或?qū)W著詩歌的樣子寫一段描寫春天美景的小詩。
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