《驚弓之鳥》PPT課件14
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)字9個，寫字7個。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。
3、積累成語“驚弓之鳥”，理解意思。
自主學(xué)習(xí)：
1、自由朗讀課文，了解課文內(nèi)容，要求把課文讀通順，讀熟。
2、劃出生字詞。
我會讀
驚弓之鳥 翅膀 射箭
大吃一驚 打獵 大雁
孤單失群 本事 拉弦
悲慘 愈合
... ... ...
更羸是怎么把這只鳥射下來的？劃出表現(xiàn)更羸動作的詞語。
更羸：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來。”
魏王：“是嗎？”“你真有這樣的本事？”
更羸：“請讓我試一下。”
魏王：“�。�”“真有這樣的本事!”
合作探究
更羸是怎樣判斷出這是一只受傷的鳥的？請在文中找出相關(guān)語句，讀一讀，在小組中交流自己的答案。
... ... ...
更羸看到：它飛得慢。
更羸聽到：叫的聲音很悲慘。
更羸分析：
1、飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。
2、叫得悲慘，因為它離開同伴，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。
... ... ...
練習(xí)：
1.大雁因為_________，所以飛得慢。
2.它因為_________，所以叫得悲慘。
3.它一聽到弦響，因為_________，所以拼命往高處飛。
4.因為_________，所以傷口又裂開了。
5.因為傷口裂開了，所以就_________。
“驚弓之鳥”的意思：受到弓箭驚嚇的鳥。
比喻受過驚嚇后，遇到一點情況就害怕的不得了的人。
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