《難忘的八個(gè)字》PPT課件4
說說“難忘”是什么意思？
生活中你有沒有難忘的事？課題中的這八個(gè)字到底是什么呢？
這八個(gè)字后面埋藏著怎樣的故事呀？
我會(huì)讀！
齡 嘲 厭 惡 唇
傾 斜 測(cè) 驗(yàn) 述
烈 挺 鞋 稍 捂
撫 慰
年齡 嘲笑 厭惡 畸形 嘴唇 傾斜
敬慕 測(cè)驗(yàn) 捂著 復(fù)述 失聰 新鞋
稍稍 撫慰 終生難忘 與眾不同
倫納德老師 興高采烈
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再默讀課文，想一想這篇課文講了什么？
作者因?yàn)橄忍烊毕�，因此很自卑，為了避免同學(xué)們的嘲笑，她撒謊，她弄虛作假。自從老師對(duì)著她的耳朵說了“八個(gè)字”后，使她改變了對(duì)人生的看法。
與眾不同：跟大家不一樣。
嘲笑：諷刺挖苦別人。近義詞：取笑
厭惡：
近義詞：厭煩、討厭。
反義詞：喜歡、喜愛
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我是一個(gè)怎樣的女孩？
令人厭惡、難看、講話結(jié)巴
我的內(nèi)心世界：自卑
從哪里看出我的自卑？
我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會(huì)喜歡我，更沒人會(huì)疼愛我。
這句話抒發(fā)了一個(gè)殘疾孩子自卑的心聲。她孤獨(dú)無助，對(duì)人生沒有足夠的信心，她比任何一個(gè)孩子都渴望得到愛和關(guān)懷。
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默讀課文：你怎樣看待“我”對(duì)同學(xué)撒謊和耳語測(cè)試時(shí)作弊的？
不告訴同學(xué)是怕被嘲笑，我撒謊并非品質(zhì)問題，而是為了維護(hù)自尊。
我心里很清楚，對(duì)別人來說我的模樣令人厭惡：一個(gè)小女孩兒，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來還結(jié)巴。
我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會(huì)喜歡我，更沒人會(huì)疼愛我。
可我的左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這事說出來，因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我。
自卑、痛苦、難過、沒有自信
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倫納德老師說了八個(gè)字，這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田。這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，改變了我對(duì)人生的看法，令我終生難忘。
（1）思考：“受了怎樣的傷？”
（2）以前“我”對(duì)人生的看法是什么？
并不是每個(gè)人都嫌棄我長(zhǎng)得丑，不喜歡我。老師是愛我的。
（3）“這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。”你覺得作者對(duì)人生有什么新的看法？
從外貌看，“我”是個(gè)相貌丑陋的女孩；在學(xué)校里，“我”被人譏諷，冷落；“我”覺得除了父母外沒人疼愛我，內(nèi)心自卑。
（4）這八個(gè)字為什么令我終生難忘？
“我”是個(gè)相貌丑陋的女孩；在學(xué)校里，“我”被人譏諷，冷落；“我”十分自卑，但老師卻不因?yàn)?ldquo;我”長(zhǎng)得難看而嫌棄“我”，給了“我”比一般孩子更多的關(guān)愛；他的愛讓自卑的“我“恢復(fù)了自信心，重新感受到生活的美好。
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在你的眼里，倫納德老師是一位怎樣的老師？聯(lián)系課文說一說。
每個(gè)孩子都喜歡她，敬慕她。但是沒有一個(gè)人比我更愛她。
思考：
（1）孩子們?yōu)槭裁?ldquo;都”喜歡她？我為什么“更”愛她？
（2）“喜歡”什么？“敬慕”什么？
課文通過講述了一個(gè)長(zhǎng)得丑陋和左耳失聰?shù)呐⒃谝淮味Z測(cè)試時(shí)，聽到倫納德老師的八個(gè)字“我愿你是我的女兒”后，感受到了人間真愛。從此，有了自信，改變了對(duì)人生的看法。贊揚(yáng)了倫納德老師愛生如子的美好品質(zhì)和高尚師德。
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