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《男孩,別哭》PPT課件2

《男孩,別哭》PPT課件2 詳細(xì)介紹:

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《男孩,別哭》PPT課件2

愛迪生發(fā)明電燈

愛迪生開始試驗(yàn)作為燈絲的 材料,以極大的毅力和耐心,試用了1600多種材料,都以失敗而告終。面對失敗,愛迪生沒有退卻。經(jīng)過13個(gè)月的艱苦奮斗,愛迪生試用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,終于發(fā)現(xiàn)可以用棉絲做燈絲,足足亮了45小時(shí)燈絲才被燒斷。這一天—1879年10月21日,被人們定為電燈發(fā)明日。

面對失敗百折不撓

在人生的道路上,我們會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折、痛苦、悲傷,有時(shí),一句簡短的話,一個(gè)淡淡的微笑,一次短暫的握手,一擊輕輕的拍肩,一手溫柔的攙扶,會(huì)給逆境中的人無窮的力量,足以幫助它戰(zhàn)勝這一切,甚至?xí)绊懰囊簧酥了南乱淮?hellip; …

你有過類似的經(jīng)歷嗎?

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讀一讀記一記

遭遇     晴出雨歸  劫數(shù)     柴禾

蜿蜒     瀟瀟暮雨  黯淡     阻礙

遙遠(yuǎn)難及 活潑巧妙  陰陰的  凄凄的

陰暗     重若千鈞  趔趄(lièqiè)

放聲大哭 山雨沙沙  冷漠   憐惜

遺棄     山坳      拐角     吆喝   

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默讀課文,理清文章脈絡(luò):

第一段(1~2):介紹家鄉(xiāng)山雨特點(diǎn)。

第二段(3~6):回憶“我”10歲那年被山雨所困的情景。

第三段(7):“我”對“男孩,別哭”四個(gè)字的感悟。

細(xì)讀課文

1、“劫數(shù)”是什么意思?我小時(shí)候常遭遇怎樣的劫數(shù)?

劫數(shù):生活中所遇到的困難。

2.面對這樣的劫數(shù),作者的心情會(huì)怎樣?

①“心情就會(huì)像蒼茫的暮色,突然黯淡下來。”(擔(dān)心、害怕、愁苦)

②“雨加重了肩上的擔(dān)子,又阻礙了歸路的腳步,透過雨幕,家就顯得更加遙遠(yuǎn)難及。”(無奈和感慨)

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議一議

“男孩,別哭”,父親的這句話讓我感受到了什么?

給我希望,鼓勵(lì)了我,溫暖了我,使我獲得了信心和勇氣,消除了我內(nèi)心的恐懼。

說一說

聯(lián)系你的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,說說你以后可能會(huì)碰到哪些困難,你會(huì)怎樣面對這些困難?

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我面對的困難有朋友對我的誤會(huì)。

我面對的困難有……

我面對的困難有……

我面對的困難有……

我們應(yīng)該勇敢地面對困難,不被困難所打到!

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