《表哥駕到》PPT課件3
秦文君，1954年出生。上海人。代表作有《男生賈里新傳》，《女生賈梅新傳》，《小鬼魯智勝》，《小妖林曉梅》現(xiàn)為中國作家協(xié)會全委會委員，上海少兒出版社、《中國兒童文學(xué)》主編。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
仔細揣摩人物心理，理解文章所想表達的中心思想。
繼續(xù)學(xué)習(xí)圈劃批注的讀書方法。
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圈畫批注:揣摩“我”的心情變化
注意：除心理描寫外，語言，動作，神態(tài)描寫等也體現(xiàn)心理。
圈劃批注（示范）
我有點生氣地說……
批注：生氣，媽媽一塊排骨也沒有了。
我覺得吃飯沒胃口……我確實覺得自己是個小傻子。……我有點象掉了魂……其實什么也沒想……唉，表哥駕到，一切都復(fù)雜了……
批注：為媽媽數(shù)落我是在氣她感到委屈，失落，不明白為什么媽媽不理解自己
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小說主題：
課文描述的故事是社會生活中某些家庭教育的縮影。每個人都有他獨特的一面和他的優(yōu)點，但是我們的家長望子成龍，經(jīng)常用自己所知道的其他孩子來進行比較，貶低自己的孩子來激勵學(xué)習(xí)，其實這種做法是不妥當(dāng)?shù)摹?nbsp;
說一說：
男兒有淚不輕彈，小說結(jié)尾卻說“涌起一種男兒掉淚的悲愴”，你會不會看不起小主人公“我”？
如果你是文中的“我”，會不會怪媽媽？
你可以為“我”和“我”的表哥提些什么建議來解決他們的煩惱？
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寫一寫
給自己的爸爸媽媽寫一封信，說說自己的存在的不足也表表自己的優(yōu)點，讓爸爸媽媽充分感受到自己孩子的長處，也表現(xiàn)自己改正缺點的決心。
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