《有趣的班會(huì)》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 正確讀寫12個(gè)生字。
2. 正確讀寫“特邀、年幼、錢包、鑰匙、旅行、動(dòng)彈、拒絕、思維、”等詞語。
3. 朗讀課文，理解課文內(nèi)容。
4. 通過自學(xué)自悟，討論交流，體會(huì)這次班會(huì)的“趣”。
5. 感受童年的童真，童趣，激發(fā)熱愛生活的情感。
重點(diǎn)：體會(huì)這次班會(huì)的“趣”。
難點(diǎn)：體會(huì)老師最后說的那段話的含義
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自學(xué)要求：
1.自由讀課文，把課文讀通、讀順。
2.我能給課文標(biāo)小節(jié)，圈出本課會(huì)認(rèn)的生字，并給生字注音、組詞。互相交流一下自學(xué)收獲。
3.我能利用工具書或結(jié)合課文說出“奇思妙想、特邀、年幼、專利、嘉賓、爭(zhēng)先恐后、大汗淋漓、 海闊天空、稀奇古怪、條條框框”等詞語意思。
4、說說課文講了一件什么事？
我能讀
yāo zhì găo yòu
特 邀 制 作 搞 笑 年 幼
qián yào lǚ xuán
錢 包 鑰 匙 旅 行 懸 掛
tán j ù shè wéi
彈 力 拒 絕 設(shè) 想 思 維
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我能理解詞語意思
特邀 年幼 專利 嘉賓
爭(zhēng)先恐后 海闊天空 稀奇古怪
奇思妙想 條條框框 大汗淋漓
思考： 課文主要寫了一件什么事？
課文講的是一次有趣的班會(huì)，同學(xué)們圍繞“奇思妙想出發(fā)明” 紛紛暢談自己的奇思妙想。
精讀課文，感悟班會(huì)的“趣”
1、用自己喜歡的方式讀課文，并勾畫出文中你認(rèn)為有趣的內(nèi)容。
2、討論：這次班會(huì)的“趣”體現(xiàn)在哪些地方？
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精讀課文，體會(huì)句子含義
發(fā)明，從來不拒絕那些奇思妙想的設(shè)想。只要敢于去想，即使實(shí)現(xiàn)不了也沒什么要緊，重要的是鍛煉我們突破條條框框的思維能力。
這句話告訴：我們大膽奇妙的設(shè)想雖然不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但卻能鍛煉我們的思維能力。使我們的思想打破我們已知的規(guī)律定理的限制，把不可能的設(shè)想變?yōu)榭赡�，科學(xué)上的發(fā)明創(chuàng)造往往源自于那些奇妙的想象。
總結(jié)全文，拓展延伸
1．分角色朗讀課文。
2．以小組為單位，說說自己還知道哪些發(fā)明創(chuàng)造也是源自奇思妙想的。
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