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《狐貍和烏鴉》PPT課件9

《狐貍和烏鴉》PPT課件9 詳細(xì)介紹:

《狐貍和烏鴉》PPT課件9《狐貍和烏鴉》PPT課件9

《狐貍和烏鴉》PPT課件9

說說這是哪二種動(dòng)物呢?

今天我們?nèi)タ纯窗l(fā)生在他們之間的故事吧!

狐貍,也叫“草狐”、“赤狐”、“紅狐”,屬哺乳動(dòng)物。尖尖的嘴巴,細(xì)長的身體,三角形的耳朵,細(xì)軟、稠密而蓬松的毛,又大又長的尾巴,有點(diǎn)像狼,但比狼小。一年四季它吃的食物,絕大多數(shù)是為害農(nóng)田的害鼠(田鼠、黃鼠、倉鼠)、野兔、小鳥和昆蟲等,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有保護(hù)作用。

烏鴉,在我國分布甚廣,北自東北,南到廣東,西抵甘肅,東至臺(tái)灣,都有烏鴉居留。它的全身羽毛鳥黑,在強(qiáng)光照射下,頭、頸和身體下面的羽毛出藍(lán)紫色光輝,它的嘴和腳都是黑色。烏鴉的叫聲粗厲而單調(diào),不好聽,全身烏黑難看,惹人厭惡。

... ... ...

狐貍  一棵   叼著  一片肉 

饞得  直流口水  眼珠一轉(zhuǎn) 

沒有回答 賠著笑臉 搖搖尾巴

漂亮  麻雀 差多了 唱了起來 

剛一開口  一溜煙

... ... ...

看到課題,你想說什么?

一邊看課文,一邊聽朗讀兩遍。

自己大聲讀課文幾遍,長句子或難讀的句子多讀幾遍,做到不錯(cuò)讀,不漏讀,不重讀,不打結(jié)。

給課文標(biāo)上自然小節(jié),說說每一節(jié)寫了什么?再說說課文主要寫了什么?

大聲讀好下面的詞語

狐貍  樹林  樹枝  嘴里  叼著

饞得直流口水  眼珠子一轉(zhuǎn)

親愛的  賠著笑臉  回答  麻雀

羽毛  漂亮 差多了  搖搖尾巴

非常得意  剛一開口  叼起肉

一溜煙跑掉了   烏鴉

... ... ...

學(xué)習(xí)方法:

1.讀一讀:你讀懂了什么?

2. 狐貍看見烏鴉嘴里的肉,他會(huì)怎么想?烏鴉聽了狐貍的話是怎么想的,怎么做的? 

3.劃一劃:用“波浪線 ”劃出狐貍說的話, 用“橫線”劃出烏鴉表現(xiàn)的句子。

4.議一議:狐貍怎樣行騙及烏鴉的表現(xiàn)。(表情、動(dòng)作、語言)

讀讀課文第一段,想想這段一共有幾句話,說說你從中知道什么?

這一段一共有三句話。

我知道狐貍肚子餓了,要出來找吃的。

我知道烏鴉正在樹枝上,嘴里叼著一塊肉。

... ... ...

自由讀2-4自然段,想想狐貍說了幾次話,并畫出狐貍所說的話。

第一次:親愛的烏鴉,您好嗎?

第二次:親愛的烏鴉,您的孩子好嗎?

第三次:親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來,可就差多了。您的嗓子真好,誰都愛聽您唱歌,您就唱幾句吧!

面對(duì)狐貍所說的話,烏鴉又是怎么做的呢?

面對(duì)狐貍第一次所說的話,烏鴉沒有回答。

面對(duì)狐貍第二次所說的話,烏鴉還是沒有回答。

... ... ...

讀一讀

讀讀課文,體會(huì)狐貍和烏鴉各自的心情,讀出不同的語氣。

狐貍: 

第一次,尊敬、問候的語氣。(討好)

第二次,親近、關(guān)切的語氣。(獻(xiàn)媚)

第三次,夸獎(jiǎng)、贊美的語氣。(巴結(jié))

烏鴉: 

表現(xiàn)是愛聽好話,越聽越高興,讀“哇……”時(shí),聲音要適當(dāng)放低、拉長。

... ... ...

小結(jié)

通過學(xué)習(xí)這篇課文,你明白了一個(gè)什么道理呢?

別有用心的人做壞事,總要采用狡猾的欺騙手段,花言巧語。如果你只喜歡聽別人的奉承話,就容易上當(dāng)受騙。 

寫一寫

學(xué)了“狐貍和烏鴉”這篇課文之后,你有什么感受呢?寫一篇讀后感。

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