《讀不完的大書》PPT課件
學習目標
1.熟讀、會寫課文生字；掌握由生字組成的詞語，積累好詞佳句。
2.聯(lián)系生活實際，感悟課文內容，培養(yǎng)觀察能力及審美情趣。
3.激發(fā)熱愛大自然的情感，探究大自然的奧秘。
同學們，老師想考考你們有關大自然的知識。你們能答得上來嗎？
有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳也能行。
魚
團結勞動是模范，全家住在格子里，常到花叢去工作，造出產品比糖甜。
蜜蜂
身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，豐收立功勞。
青蛙
... ... ...
初讀課文，感知內容
1.自由朗讀，把課文讀通順、流暢，思考課文有幾個自然段，每段寫什么。
2.交流學習體會，談談學字學詞收獲。
探究領悟
1.課文哪幾個自然段具體寫大自然中好玩的東西？
第2～5自然段
2.默讀第2～5自然段。找出作者具體寫了大自然中哪些好玩的東西。
精讀賞析
1.說說作者最喜歡什么，你從哪個自然段看出來的。
課文第3自然段具體描述了螞蟻搬家時井然有序、盡心盡力以及兩軍對壘時你死我活的勇敢忠誠——令人不可思議。
（1）大自然有寫昆蟲雖然很小，但它們的行為卻往往讓人不可思議，讀螞蟻搬家的情景，該用怎樣的語氣讀呢？
驚訝
（2）螞蟻兩軍對壘時表現(xiàn)怎樣？表達了作者怎樣的感情？
敬佩之情
2.作者還寫了大自然中哪些有趣的現(xiàn)象？他最喜歡什么，為什么？
... ... ...
總結升華
1.為什么說大自然是一本讀不完的大書，看不完的大畫冊？
聯(lián)系課文內容�！�
2.為什么說大自然里有無窮的奧秘，無盡的樂趣？
聯(lián)系自己生活。
拓展延伸
1.聯(lián)系課文內容和平時的生活積累，說說大自然中有哪些奧秘。你能提出哪些問題？你能回答哪些問題？
2.選擇自己喜歡的段落，展開想像，用彩筆畫下來。
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