《讀不完的大書》PPT課件
學習目標
1.熟讀、會寫課文生字;掌握由生字組成的詞語,積累好詞佳句。
2.聯(lián)系生活實際,感悟課文內容,培養(yǎng)觀察能力及審美情趣。
3.激發(fā)熱愛大自然的情感,探究大自然的奧秘。
同學們,老師想考考你們有關大自然的知識。你們能答得上來嗎?
有頭沒有頸,身上冷冰冰,有翅不能飛,無腳也能行。
魚
團結勞動是模范,全家住在格子里,常到花叢去工作,造出產品比糖甜。
蜜蜂
身披花棉襖,唱歌呱呱叫,田里捉害蟲,豐收立功勞。
青蛙
... ... ...
初讀課文,感知內容
1.自由朗讀,把課文讀通順、流暢,思考課文有幾個自然段,每段寫什么。
2.交流學習體會,談談學字學詞收獲。
探究領悟
1.課文哪幾個自然段具體寫大自然中好玩的東西?
第2~5自然段
2.默讀第2~5自然段。找出作者具體寫了大自然中哪些好玩的東西。
精讀賞析
1.說說作者最喜歡什么,你從哪個自然段看出來的。
課文第3自然段具體描述了螞蟻搬家時井然有序、盡心盡力以及兩軍對壘時你死我活的勇敢忠誠——令人不可思議。
(1)大自然有寫昆蟲雖然很小,但它們的行為卻往往讓人不可思議,讀螞蟻搬家的情景,該用怎樣的語氣讀呢?
驚訝
(2)螞蟻兩軍對壘時表現(xiàn)怎樣?表達了作者怎樣的感情?
敬佩之情
2.作者還寫了大自然中哪些有趣的現(xiàn)象?他最喜歡什么,為什么?
... ... ...
總結升華
1.為什么說大自然是一本讀不完的大書,看不完的大畫冊?
聯(lián)系課文內容!
2.為什么說大自然里有無窮的奧秘,無盡的樂趣?
聯(lián)系自己生活。
拓展延伸
1.聯(lián)系課文內容和平時的生活積累,說說大自然中有哪些奧秘。你能提出哪些問題?你能回答哪些問題?
2.選擇自己喜歡的段落,展開想像,用彩筆畫下來。
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