《大變革的時代》國家的產(chǎn)生和社會的變革PPT課件2
一、鐵農(nóng)具和牛耕的使用
1、鐵農(nóng)具的使用
春秋開始出現(xiàn),戰(zhàn)國使用范圍擴大
2、牛耕的使用
春秋末年已使用,戰(zhàn)國進一步推廣
3、鐵農(nóng)具和牛耕的作用
推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,標志生產(chǎn)力的大大提高。
二、著名的都江堰
大變革的時代
各國變法的原因:
社會生產(chǎn)力的發(fā)展
封建經(jīng)濟發(fā)展的需要
各國爭霸的現(xiàn)實壓力
戰(zhàn)國時期各諸侯國為什么相繼展開變法運動?
... ... ...
三、商鞅變法
1、原因:
社會生產(chǎn)力的進步
封建經(jīng)濟發(fā)展的需要
各國爭霸的現(xiàn)實壓力
商鞅變法的主要內(nèi)容
承認土地私有,允許自由買賣
獎勵耕織 生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役
獎勵軍功 按軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的貴族的特權(quán)
建立縣制 由國君直接派官吏治理
... ... ...
學習商鞅變法后,你從中有什么啟示?
改革必須順應(yīng)歷史潮流,有利于經(jīng)濟和社會的發(fā)展,青年學生要樹立改革意識,才能與時俱進
動腦筋的答案
一場變革的成功或者失敗的標準,不在于實施變法的人的生與死,而在于變法的目的是否達到。守舊貴族的反對,商鞅被處死,說明了守舊勢力的猖狂和統(tǒng)治者的昏庸。但商鞅雖死,變法還是獲得了成功。因為經(jīng)過變法,秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊的戰(zhàn)斗力不斷加強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。
關(guān)鍵詞:國家的產(chǎn)生和社會的變革教學課件,大變革的時代教學課件,人教版七年級上冊歷史PPT課件下載,七年級歷史幻燈片課件下載,國家的產(chǎn)生和社會的變革PPT課件下載,大變革的時代PPT課件下載,.PPT格式;