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《我知我?guī)熚覑畚規(guī)煛防蠋煱槲页砷LPPT課件4

《我知我?guī)熚覑畚規(guī)煛防蠋煱槲页砷LPPT課件4 詳細介紹:

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遲到的祝福

小時候,我以為你很美麗,

領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,

小時候,我以為你很神奇,

說上一句話也驚天動地.

㈠ 我給老師畫個像

活動一:p43

初中生小輝在日記中寫道:“過去語文老師對我好,我愿意聽他的課,學(xué)習(xí)有信心,有奔頭,不好好學(xué)習(xí)起碼對不起老師?墒且粓稣`會中他錯怪了我,讓我既怕他又怨他。從此,他講課我不愛聽、也不注意聽,語文成績直線下降。”

你有過類似的經(jīng)歷和感受嗎?

師生關(guān)系對我們的成長有什么影響?

答:師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而且影響我們的健康成長。

... ... ...

活動二:p44

在知識的學(xué)習(xí)上,計算機多媒體與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能夠取代老師的工作嗎?

答:不能夠。知識可以通過各種方式獲取,但是教給我們思考的方法,激發(fā)我們探求知識往往的只能是老師。老師的工作不只是傳授知識,只有人格才能影響人格,只有情感才能喚醒情感,老師的巨大作用在于做出榜樣;

未來社會里,教師職業(yè)乃至學(xué)校會消亡嗎? 

答:不會。教師的工作不僅僅是傳授知識,教師不可替代的巨大作用還在于做出榜樣。

老師對于我們的成長意味著什么?

答:教育是人與人之間心靈的溝通,是人精神的成長和充盈。所以從事教育工作的教師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。

... ... ...

要點:

1、師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而且影響我們的身心發(fā)展。

2、教師工作的特點:(教書、育人)

(1)老師是人類文明的傳播者,是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。老師被譽為人類靈魂的工程師。

(2)教育是人與人之間心靈的溝通,是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。

(3)老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心,老師有高尚的人格。

... ... ...

練習(xí)

1、“我們成長過程中的引路人”、“人類文明的傳播者”、“園丁”、“人類靈魂工程師”,結(jié)合這些描述,你認為這些語句描述的是(   )

A、教師     B、工人    

C、媽媽     D、長輩

2、融洽的師生關(guān)系(   )

①  有利于我們快樂的學(xué)習(xí)                 

②  有利于我們身心的發(fā)展

③  有利于我們精神的生長和充盈           

④  有利于激發(fā)我們探求知識的愿望

A  ①②③     B  ①②④       

C  ②③④     D  ①②③④

3、你喜歡下列哪種教師 (      )

①  無論什么時候,她總是帶著微笑走進課堂   

②  對令他煩惱的學(xué)生不理睬

③  他平等的對待一個學(xué)生                

④  經(jīng)常由衷的贊美學(xué)生,并富有幽默感

A  ①③④    B  ①②④               

C  ②③④    D  ①②③

... ... ...

作業(yè)題

1.師生關(guān)系對我們的成長有什么影響?

答:師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而且影響我們的健康成長。

2.教師工作的特點(為什么要我愛我?guī)??/p>

(1)老師是人類文明的傳播者,是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。老師被譽為人類靈魂的工程師。

(2)教育是人與人之間心靈的溝通,是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。

(3)老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心,老師有高尚的人格。

3.為什么要尊敬、愛戴自己的老師?

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