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《相貌各異的我們》生物的多樣性PPT課件3

《相貌各異的我們》生物的多樣性PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《相貌各異的我們》生物的多樣性PPT課件3《相貌各異的我們》生物的多樣性PPT課件3

《相貌各異的我們》生物的多樣性PPT課件3

如果讓我們?cè)诎嗉?jí)中找出某一位同學(xué),我們會(huì)毫不費(fèi)力地做到這件事。我們想過這是為什么嗎?

觀察我們的不同

小組內(nèi)觀察我們的相貌有什么相同和不同?

比較每個(gè)人的同一相貌特征,我們有什么發(fā)現(xiàn)?

通過觀察比較我們會(huì)發(fā)現(xiàn)就某一相貌特征而言,人與人可能相同也可能不同,比如某兩個(gè)人都是雙眼皮,而另一個(gè)人是單眼皮。

... ... ...

我們的相貌是唯一的嗎

我們的哪些相貌特征相同,哪些不同?如果將兩種相貌特征組合起來,會(huì)有多少種相貌不同的人呢?

達(dá)爾文曾經(jīng)說過,在這個(gè)世界上沒有兩片完全相同的葉子。

你認(rèn)同這種說法嗎? 你愿意到生活中去驗(yàn)證一下嗎?

遺傳基因  是指攜帶有父母生理特征信息的遺傳物質(zhì)。我們的相貌受遺傳基因的影響 。

營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì),脂肪,碳水化合物,無機(jī)鹽,纖維素,維生素和水幾大類。這些營養(yǎng)素的作用可大呢,能構(gòu)成機(jī)體組織,使人長高增重,提供機(jī)體活動(dòng)所需要的熱量,調(diào)節(jié)機(jī)體各系統(tǒng)的生理活動(dòng)。 

生活方式是指人的飲食起居的習(xí)慣性方式,從飲食口味的濃淡,攝取食物的快慢文野,行為舉止的習(xí)慣性,到作息方式的規(guī)律與否等等。久而久之,便使人形成了某種較為穩(wěn)定的習(xí)慣和態(tài)度。 

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