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《電和磁》PPT教學(xué)課件

《電和磁》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《電和磁》PPT教學(xué)課件《電和磁》PPT教學(xué)課件

教科版六年級科學(xué)上冊《電和磁》PPT教學(xué)課件,共26頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

電可以轉(zhuǎn)換成磁。

模仿做通電直導(dǎo)線和通電線圈使指南針偏轉(zhuǎn)的實驗,能夠通過分析建立解釋。能夠運用通電線圈能使指南針偏轉(zhuǎn)明顯的性質(zhì),檢測廢電池是否有電。

體驗科學(xué)史上發(fā)現(xiàn)電產(chǎn)生磁的過程,意識到細(xì)致觀察、善于思考的重要性。理解科學(xué)探究過程中合理進行推測、嚴(yán)謹(jǐn)開展實驗、有根據(jù)地得出結(jié)論的必要性。

意識到科學(xué)技術(shù)可以推動社會發(fā)展、改變?nèi)祟惿。在檢測廢電池活動中體會重復(fù)使用、節(jié)約能源的意義。

1. 分析奧斯特實驗,你有什么發(fā)現(xiàn)?

電可以轉(zhuǎn)化成磁;

接通電流,磁針偏轉(zhuǎn);斷開電流,磁針復(fù)位;

增大電流和增加線圈圈數(shù),都可以讓指南針偏轉(zhuǎn)角度更大。

只有鐵或磁鐵才能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),而導(dǎo)線是銅的,磁針偏轉(zhuǎn)不可能是導(dǎo)線的原因。

2.電和磁之間能否相互轉(zhuǎn)換?你的依據(jù)是什么?

電能不是自然存在的,而是由其他能源轉(zhuǎn)換來的二次能源,所以只要方法得當(dāng),磁能應(yīng)該是能轉(zhuǎn)換為電能的。

我認(rèn)為電和磁之間可以相互轉(zhuǎn)換,因為很多能量形式之間都是可以相互轉(zhuǎn)換的。

總  結(jié)

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了電可以轉(zhuǎn)化成磁。模仿做通電直導(dǎo)線和通電線圈使指南針偏轉(zhuǎn)的實驗,能夠通過分析解釋實驗現(xiàn)象。能夠運用通電線圈能使指南針偏轉(zhuǎn)明顯的性質(zhì),檢測電池是否有電。

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