《電和磁》能量PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：導(dǎo)入新課
100多年前，人們對電和磁的了解十分的有限。在一次偶然的情況下，丹麥科學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了一個有關(guān)電和磁的秘密。你們想知道這個秘密是什么嗎？今天我們就一起來重現(xiàn)歷史上那個偉大的時刻。
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電和磁PPT，第二部分內(nèi)容：新課學(xué)習(xí)
1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實驗中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。就是這個現(xiàn)象，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。
組裝一個點亮小燈泡的電路，試試小燈泡亮嗎？回憶電在電路中流過的路線。
從電池的正極開始，依次流過電路再流回電池的負(fù)極 。
材料準(zhǔn)備：
電池、電池盒、小燈泡、燈座、導(dǎo)線（其中一根較長）、指南針、長約兩米的多股絕緣導(dǎo)線。
在桌上放一個指南針，指針停止擺動后，指南針指向什么方向？把電路中的導(dǎo)線拉直靠在指南針的上方，與磁針指的方向一致。接通電流時指南針有什么變化？斷開電流后指南針有什么變化？反復(fù)做幾次，結(jié)果怎樣？
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電和磁PPT，第三部分內(nèi)容：結(jié)論總結(jié)
1．電流可以產(chǎn)生磁性 。
2．通電直導(dǎo)線使指南針磁針偏轉(zhuǎn) 。
3．通電線圈能使指南針偏轉(zhuǎn)。
4．線圈立著放，用線圈的平面靠近指南針，或者把線圈套在指南針上，指針偏轉(zhuǎn)角度最大。
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電和磁PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
(一) 選擇題
1．電與磁（ ）
A、有關(guān)系 B、沒關(guān)系 C、可有可無
2．如果使電路短路，電流就（ ）
A、很弱 B、很強 C、消失
3．指南針靜止后，指針指示方向是（ ）。
A 、指向西北 B、指向南北 C 、指向東西
（二）判斷題
1.通電導(dǎo)線能產(chǎn)生磁性。（ ）
2．做實驗時，導(dǎo)線不能長時間接在電路中。（ ）
3．加大導(dǎo)線中的電流不會影響小磁針的偏轉(zhuǎn)。（ ）
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電和磁PPT，第五部分內(nèi)容：作業(yè)布置
檢測家里的舊電池是否有電。
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