《比熱容》內(nèi)能PPT課件4
經(jīng) 驗:
1.燒開水時,水吸收的熱量與水的質(zhì)量有什么關(guān)系?與水溫升高的多少有什么關(guān)系?用生活中觀察到的現(xiàn)象來支持你的觀點。
水的質(zhì)量越大,升高的溫度越多,吸收的熱量也越多。
生活中的經(jīng)驗:
1.分別把一壺水和半壺水燒開,哪個吸熱多?
2. 把一壺20 ℃水加熱到50℃和加熱到100℃,哪次吸熱多?
結(jié)論:
水的質(zhì)量越大,升高的溫度越多,吸收的熱量也越多。
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設(shè)計實驗
1、如何使水和煤油溫度升高?
2、研究不同物質(zhì)吸收熱量的能力,所要控制的因素:
質(zhì)量相同
加熱器要相同
加熱的時間相同
3、你打算用哪種方法驗證猜想?
方案一:取等質(zhì)量的水和煤油,加熱相同的時間(吸收相等的熱量)后,比較溫度的變化。
方案二:取等質(zhì)量的水和煤油,使其升高相同的溫度,比較加熱的時間(吸收熱量的多少)。
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1、比熱容的定義及符號
一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比,叫這種物質(zhì)的比熱容
單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度降低1℃所放出的熱量,與它溫度升高1℃所吸收的熱量相等。
2、比熱容的單位 :
焦耳/(千克· ℃)
讀作“焦耳每千克攝氏度”。
水的比熱容是4.2×103J /(kg·℃)
表示:1kg水溫度升高(降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103J
3.比熱容是物質(zhì)的一種特性
物質(zhì)不變,比熱容不變;物質(zhì)不同,比熱容一般不同.
4.比熱容的實質(zhì)
(1)反映了物質(zhì)吸熱放熱的本領(lǐng);
比熱容越大,吸熱或放熱本領(lǐng)越強
(2)物質(zhì)對冷熱反應的靈敏程度;
比熱容越小,對冷熱反應越靈敏
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基礎(chǔ)知識
1.下列說法正確的是( )
A.物體溫度越高,比熱容越大
B.物體的質(zhì)量越大,比熱容越小
C.物體吸收的熱量越多,比熱容越大
D.物質(zhì)的比熱容跟物體的質(zhì)量大小,溫度變化的多少以及物體吸收熱量的多少都無關(guān)。
2.下列物質(zhì)的比熱容發(fā)生改變的( )
A.一杯水倒掉半杯
B.水凝固成冰
C.0℃的水變成4 ℃的水
D.將鐵塊銼成鐵球
3.下列說法正確的是( )
A.一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來的二分之一
B.吸收熱量多的物質(zhì),比熱一定大
C.高溫物體放出的熱量一定多
D.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收了相同的熱量,煤油升高的溫度大于水升高的溫度
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能力提高
1.夏季的海邊,晝夜溫差小,氣候宜人,這是由于水的比熱容大.下列現(xiàn)象不能反映了水的這一特性的是( )
A.汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)常用水做工作物質(zhì)
B.炎熱的夏天經(jīng)常在教室的地面上灑水
C.北方冬天暖氣供熱設(shè)備用水做工作物質(zhì)
D.北方春天的晚上,農(nóng)民往稻田里灌水以防止秧 苗凍壞
2.水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),將質(zhì)量為4kg的水從20℃升高50℃需要吸收_______J熱量.如果將水倒掉一半,它的比熱容將為_______J/(kg·℃)
3.若要將2.5kg初溫為20℃的水加熱到80℃,至少需要吸收 ___________J的熱量.
[水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃)]
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