《楊氏之子》PPT課件6
關(guān)于《世說新語》
《世說新語》是我國魏晉南北朝時(shí)期“志人小說”的代表作。由南朝劉義慶編撰，依內(nèi)容可分為“德行、言語、政事、文學(xué)”等36門，每門收若干則，全書共一千多則，每則文字長短不一，多則數(shù)行，少則三言兩語，從此可見筆記小說“隨手而記”的特性。
課文導(dǎo)入
我們每天都在用語言進(jìn)行交流，精練得當(dāng)?shù)恼Z言，能使我們有效地與人溝通；機(jī)智巧妙的語言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面；幽默風(fēng)趣的語言，能愉悅我們的身心，活躍我們的生活。有這么一個(gè)故事，大家想聽嗎？
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比較句子
孔雀是夫子家禽。
未聞孔雀是夫子家禽。
“未聞孔雀是夫子家禽”更好，“孔雀是夫子家禽”顯得生硬，有頂嘴之嫌，而“未聞孔雀是夫子家禽”是婉轉(zhuǎn)對答，既表現(xiàn)了應(yīng)該有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，那么楊梅就不是我家的水果”這個(gè)意思，反映出孩子思維敏捷，語言幽默的特點(diǎn)。
孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
讀讀這兩個(gè)句子，想象當(dāng)時(shí)的情境，說說當(dāng)時(shí)兩人會是怎樣的神情？說話時(shí)會用怎樣的語氣？
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討論：
1.楊氏之子的回答，你覺得好不好？
2.生活中還有沒有這樣說話的例子，說一說。
閱讀“綜合性學(xué)習(xí)”，明確活動的要求：
1.搜集、積累在表達(dá)上很有特點(diǎn)的語言，比如：歇后語、諺語、幽默故事、古今笑話等。
2.搜集和擬寫提示語、廣告語。
3.收集相聲、評書或影視劇的精彩對白，試著演一演。
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拓展
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。
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