《南轅北轍》PPT課件6
想一想《執(zhí)竿入城》中那個老頭說的辦法好嗎？你幫執(zhí)竿入城的人想個法。
實際上，把竹竿調(diào)方向和角度，就可以進(jìn)城。
“你上哪兒去呀！”
“到楚國去。”
“楚國在南邊，你怎么往北走呀？”
“沒關(guān)系，我的馬跑得快。”
“馬跑得越快，離楚國不是更遠(yuǎn)了嗎？”
“沒關(guān)系，我的車夫是好把式！”
“那你哪一天才能到楚國呀！”
“沒關(guān)系，不怕時間久，我?guī)У谋P纏多。”
... ... ...
有一天，我看到這個愚蠢的坐車人，我不緊不慢地對他說：“————————————————”
我們學(xué)過《執(zhí)竿入城》這則寓言，說說在現(xiàn)實生活中遇見與寓言相同的事件。
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《南轅北轍》PPT課件9 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識本課生字詞。 2.正確流利有感情地朗讀課文。 3.理解課文寓意，明白無論做什么事都必須先把方向搞正確，知道要聽眾朋友的提醒和忠告。 生字： 轅 轍 梁 駛 楚 馳 懇 旅 固 執(zhí) 駕 南 該 雖 系 擔(dān) 錯 越 ... ... ... 轅..
《南轅北轍》PPT課件8 自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事，并說明了什么道理。 借助拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。 那個人和他的朋友進(jìn)行了幾次對話？每次分別告訴我們什么？ 目的地：楚國 往北走的理由是： 1.馬跑得快 2.車夫是個好把..
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《南轅北轍》PPT課件5 南轅北轍 季梁 行駛 應(yīng)該 奔馳 沒關(guān)系 旅費 誠懇 固執(zhí)己見 擔(dān)心 車夫 駕車 ... ... ... 季梁不解地問：你去楚國應(yīng)該往南走，怎么反而向北奔馳呢？ 季梁再次誠懇地說：旅費再多，向北走，無論如何也到不了楚國。 車上的朋友不明白，方向..
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