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《軸對(duì)稱圖形》圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與對(duì)稱PPT課件2

《軸對(duì)稱圖形》圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與對(duì)稱PPT課件2 詳細(xì)介紹:

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《軸對(duì)稱圖形》圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與對(duì)稱PPT課件2

教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo):使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的軸對(duì)稱。 

2.能力目標(biāo):探索圖形成軸對(duì)稱的特征和性質(zhì)。 

3.情感目標(biāo):讓大家在上述活動(dòng)中,欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美。 

... ... ...

軸對(duì)稱的意義:

1、如果一個(gè)圖形,沿著一條直線對(duì)折,直線兩邊的部分能夠完全重合。這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,折痕所在的直線是它的對(duì)稱軸。

軸對(duì)稱圖形的特征:

軸對(duì)稱圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線段到對(duì)稱軸的距離相等。

判斷對(duì)稱軸圖形的方法

1、根據(jù)對(duì)稱軸圖形意義直觀判斷。

2、用對(duì)折的方法判斷。

... ... ...

本課小結(jié)

本課設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)是以大家為中心,在大家已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)對(duì)稱軸與對(duì)稱點(diǎn)之間的關(guān)系,抽象出數(shù)學(xué)方法。

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