《認識計算器及其計算方法》用計算機器計算PPT課件
1、增加用計算器計算是近幾年來小學(xué)數(shù)學(xué)教材改革的趨勢之一。計算器在工作和生活中的應(yīng)用越來越廣泛。學(xué)生適時掌握計算器的使用方法,可以提高計算的速度和正確率。
2、使學(xué)生初步認識計算器,了解計算器的基本功能,會使用計算器進行大數(shù)目計算,并通過計算探索與發(fā)現(xiàn)一些簡單的實際問題。
3、使學(xué)生體驗到用計算器進行計算的優(yōu)點,進一步培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,感受到使用計算器在人類生活和工作中的價值。
一、口算
180+100 100-42 630+27
860-20 650+170 860-60
100×6 300×7 3×30 560÷80
下面這兩題可以口算嗎?
5963×234 45875÷25
... ... ...
一、判斷
1、OFF鍵是開機鍵(。
2、電子計算器是通過按鍵盤上的鍵進行計算的。(。
3、鍵+是除法運算鍵。(。
4、在運算過程中,若發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輸入的數(shù)據(jù)不正確,可使用C.CE鍵清除錯誤.(。
一個果農(nóng)栽了352棵蘋果樹,
又栽了876棵梨樹.
如果一年每棵蘋果書可收75千克,
每棵梨樹可手梨95千克,
這個果農(nóng)一年可以收蘋果和梨各多少千克?
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