《課桌有多長》測量PPT課件2
一樣的課桌？為什么量的結(jié)果不一樣呢？
測量物體的長度用統(tǒng)一的測量工具：尺子。
閱讀P51第二部分
1.觀察直尺，找一找直尺上有什么？
2.厘米是什么？
3.想一想，1厘米有多長？
... ... ...
1、先把物體的一端對準(zhǔn)尺子的“0”刻度線。
2、物體的另一端對著尺上的刻度幾，物體就是幾厘米。
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