北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《課桌有多長(zhǎng)》測(cè)量PPT免費(fèi)下載，共25頁(yè)。
課前導(dǎo)入
想一想，同樣是課桌，為什么測(cè)量結(jié)果不一樣？
課桌有6拃長(zhǎng)。
課桌有4支鉛筆長(zhǎng)。
探究新知
同樣的課桌，怎樣才能使我們測(cè)量的結(jié)果一樣呢？
測(cè)量時(shí)要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)作為長(zhǎng)度單位。
找一找尺子上還有哪段也是1厘米？
尺子上每一大格的長(zhǎng)度是1厘米。
量一量，畫一畫。
畫線時(shí),從尺子的0刻度開(kāi)始畫起，是幾厘米長(zhǎng)的線就畫到數(shù)字幾的地方。
哪輛汽車能從橋下通過(guò)？在能通過(guò)的汽車下面畫“√”。
橋底高：4+4+4+4=16（厘米）
①：3厘米+4厘米+6厘米=13厘米
②：3厘米+4厘米+10厘米=17厘米
③：3厘米+6厘米+10厘米=19厘米
我們測(cè)量比較短的物體的長(zhǎng)度，一般用厘米作單位；如果測(cè)量比較長(zhǎng)的長(zhǎng)度用厘米作單位，就很不方便了，今后我們還要學(xué)習(xí)比厘米更大的長(zhǎng)度單位。
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