
部編版六年級語文上冊《少年閏土》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第2課時),共38頁。
一、課文結(jié)構(gòu)回顧
第一部分:記憶中閏土看瓜刺猹的場景
第二部分:“我” 與閏土初次相識的情景
第三部分:閏土給 “我” 講四件新鮮事
第四部分:“我” 與閏土分別和友誼
二、閏土講的四件新鮮事
雪地捕鳥
看瓜刺猹
海邊拾貝
看跳魚兒
三、重點段落:看瓜刺猹
相關(guān)段落:第 1 自然段、第 10—16 自然段
重點對話:
“月亮地下,你聽,啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”
“有胡叉呢。走到了,看見猹了,你便刺。”
從中看出閏土:機智勇敢、沉著冷靜、經(jīng)驗豐富、果斷能干
四、人物形象分析
閏土的特點
聰明能干
見多識廣
機智勇敢
活潑可愛
純樸熱情
“我” 的特點
生活單調(diào)、眼界狹窄
羨慕閏土、向往自由
對現(xiàn)實不滿
五、重點句子理解
我素不知道天下有這許多新鮮事……
表現(xiàn) “我” 對閏土的羨慕,對自由生活的向往。
他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。
比喻 “我” 和朋友們生活范圍小、見識少,反襯閏土見多識廣。
六、對比寫法(少年閏土 vs 中年閏土)
少年:紫色圓臉、小氈帽、銀項圈、紅活圓實的手
中年:灰黃臉色、破氈帽、手粗笨開裂如松樹皮
→ 突出舊社會對勞動人民的壓迫與摧殘
七、課文中心思想
課文通過回憶閏土講述的四件新鮮事,刻畫了一個機智勇敢、聰明能干、見多識廣的農(nóng)村少年形象,表達了 “我” 對閏土的敬佩、懷念之情,以及對自由、廣闊生活的向往。
八、經(jīng)典名句(選自《故鄉(xiāng)》)
希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多,也便成了路。
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